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Acceso abierto1998_Planelles_Les-Chemins-du-Texte.pdf.jpg1998Nuevas tecnologías, nuevos accesos al textoPlanelles-Iváñez, Montserrat
Acceso abierto2009_Planelles_Del-Olmo_Azorin.pdf.jpg2009La percepción cinematográfica en la prosa de Azorín: un paseo por ParísPlanelles-Iváñez, Montserrat; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
Acceso abierto2013_Planelles_CuadInvestFilol.pdf.jpg2013Construcciones del lenguaje del vino en español y en francésPlanelles-Iváñez, Montserrat
Acceso restringido2006_Planelles_Modalisation-discours.pdf.jpg2006La modalisation du discours dans les textes de promotion touristiquePlanelles-Iváñez, Montserrat
Acceso abierto2018_Marti_RevFilolRom.pdf.jpg2018L’évolution didactique du FLE en Espagne et de l’ELE en France: cheminements singuliers et distinctsMarti, Alexandra
Acceso abierto2017_Planelles_ActaUnivLodz.pdf.jpg2017Lexique et locutions euphémistiques dans le domaine de l’emploiPlanelles-Iváñez, Montserrat
Acceso abiertoGutierrez-Fresneda_Planelles-Ivanez_2022_LFE.pdf.jpg23-jun-2022Effects of the development of reading comprehension questions on learning improvementGutiérrez-Fresneda, Raúl; Planelles-Iváñez, Montserrat
Acceso abiertoPlanelles_Sandakova_Nuevas-estrategias-de-comunicacion.pdf.jpg2022Nuevas estrategias de comunicación en tiempos de COVID-19 para la enseñanza / aprendizaje de la lengua francesaPlanelles-Iváñez, Montserrat; Sandakova, Elena
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-85.pdf.jpg2018La lectura en voz alta como estrategia de motivación en la enseñanza/aprendizaje de las lenguas y literaturas extranjerasCorbí Sáez, María Isabel; Gatto Guiraud, Gilles Jean; Galvañ Llorente, Juan; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marqués de Almeida Bouix, Andrea; Mollá Muñoz, Cristina; Ramos López, Fernando; Planelles-Iváñez, Montserrat
Acceso abiertoFeminismos_35_15.pdf.jpgjun-2020Reseña de: M. Gloria Ríos Guardiola y M. Belén Hernández González (eds.). Mujeres con luz, Murcia: Ediciones de la Universidad de Murcia (edit.um), 2017. ISBN 978-84-17157-41-8Planelles-Iváñez, Montserrat

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