La enseñanza de español en Vega Baja Acoge

Abstract

Actualmente, la enseñanza de español a personas inmigrantes recae, principalmente, en la labor que realizan las asociaciones sin ánimo de lucro. El objetivo de este trabajo de investigación es analizar qué papel juega la enseñanza de español en Vega Baja Acoge, es decir, cómo se organiza, cómo se gestiona, quiénes son los participantes de este proceso de enseñanza, qué dificultades entraña y cómo afecta el aprendizaje de la lengua del país de acogida en el día a día de las personas inmigrantes. Para ello, se han llevado a cabo distintas entrevistas a 5 profesores de español con perfiles diferentes, tanto voluntarios como trabajadores, y se ha encuestado a 27 usuarios de los distintos niveles que existen en Vega Baja Acoge, distintos años en España, distintas motivaciones y distinta formación académica.