RUA: Buscar

Buscar

Buscar:
por

Filtros actuales:

Comenzar una nueva búsqueda

Añadir filtros:

Resultados/Página | Ordenar ítems por En orden Autores/Registro

Resultados 11-19 de 19.

Anterior página
1
2
Siguiente página

Hits de ítem:

Items
Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2022	Validación de una escala para valorar las necesidades de orientación del alumnado universitario	Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Ostrovskaya, Liudmila; Giner Pérez, José Miguel; López-Gamero, María D.; González-Díaz, Cristina; Sogorb Pomares, Teófilo; Carratalá, Liberto; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Antón Baeza, Antonio Jesús; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ibáñez-Hernández, Ana Isabel; Molina-Azorín, José F.; Martínez-Falcó, Javier; Ferrer-Aracil, Javier; Ayela Pastor, Rosa María; Sancho-Esper, Franco
		15-sep-2020	COVID-19 Crisis: Impact on Households of the Roma Community	Arza-Porras, Javier; Gil-González, Diana; Català Oltra, Lluís; Francés, Francisco; González Angulo, María Eugenia; Rodríguez-Camacho, María Félix; Sanchís-Ramón, María-José; Sanz-Barbero, Belen; Vives-Cases, Carmen; La Parra-Casado, Daniel
		23-may-2021	Herramienta multidimensional para la medición de la calidad de la participación en salud	Francés, Francisco; La Parra-Casado, Daniel
		2023	Diferencia semántica y experiencia expandida. Viaje a la cultura imagista como modo de intervenir en un contexto contemporáneo	Carrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto; Gómez Reus, Teresa; García Espinosa, Silvia
		2022	Barriuminadas. O cómo renombrar lo inimaginable, dibujar flujogramas y resignificar lugares en arquitectura	Carrasco Hortal, José; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto; Vilella-Bas, Santiago
		2020	El diagnóstico de necesidades de tutorización desde la perspectiva del alumnado: un acercamiento participativo a partir del uso de la herramienta del flujograma	Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Carratalá, Liberto; Antón Baeza, Antonio Jesús; Ayela Pastor, Rosa María; Bañón-Calatrava, Cristina; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Espinosa Blasco, Mónica; Fabregat-Cabrera, Maria-Elena; Fuster, Antonio; García-Fernández, Mariano; Giner Pérez, José Miguel; González-Díaz, Cristina; López-Gamero, María D.; Mira Grau, Francisco Javier; Molina-Azorín, José F.; Mora Salinas, Jorge; Ortiz, Guadalupe; Ostrovskaya, Liudmila; Ramón-Dangla, Remedios; Rodríguez-Sánchez, Carla; Sánchez Sánchez, Julián Gabriel; Sancho-Esper, Franco; Sogorb Pomares, Teófilo; Tarí, Juan José
		2021	Cómo el alumnado afronta la Covid-19 y su impacto en las necesidades de acción tutorial	Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Fuster, Antonio; De-Juan-Vigaray, María D.; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Ostrovskaya, Liudmila; Sogorb Pomares, Teófilo; Rodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Sánchez Sánchez, Julián Gabriel; Molina-Azorín, José F.; Ortiz, Guadalupe; Antón Baeza, Antonio Jesús; González-Díaz, Cristina; López-Gamero, María D.; Tarí, Juan José; Giner Pérez, José Miguel
		2022	La medición de las necesidades de orientación tutorial: validación de una propuesta operativa de escala	Tolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Ostrovskaya, Liudmila; Giner Pérez, José Miguel; López-Gamero, María D.; González-Díaz, Cristina; Sogorb Pomares, Teófilo; Carratalá, Liberto; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Antón Baeza, Antonio Jesús; Ibáñez-Hernández, Ana Isabel; Molina-Azorín, José F.; Martínez-Falcó, Javier; Ferrer-Aracil, Javier; Ayela Pastor, Rosa María
		21-mar-2023	Empowerment evaluation: Key methodology aspects from participatory research and intervention with Roma girls	Francés, Francisco; La Parra-Casado, Daniel; Sanchís-Ramón, María-José; Rodríguez-Camacho, María Félix; Gil-González, Diana