COVID-19 Crisis: Impact on Households of the Roma Community

Abstract

The aim of this study is to analyse the impact that COVID-19 has had on the Roma population in Spain, showing results of a telephone interview on a sample of 592 Roma households in the more restrictive phase of lockdown (phase 0 of the de-escalation period to gradually lift confinement). This study has been developed by means of an alliance in which researchers from the public universities of Alicante and Navarre and the Health Institute Carlos III have participated, as well as several Roma associations. The results reflect the significant impact that the pandemic has caused in households that were already affected by social exclusion and inequality. Thus, a worsening of self-perception of health and a high rate of anxiety or depression problems were detected, the impact of which goes beyond health and affects all dimensions of social inclusion. In education, half of the households refer to minors having difficulties continuing their studies from home. A similar percentage have had their jobs affected and have seen a significant reduction in income. In addition to the aforementioned problems, perceived discrimination is also added.

El objetivo de este estudio es analizar el impacto que ha tenido el COVID-19 en la población gitana en España, mostrando los resultados de una entrevista telefónica a una muestra de 592 hogares gitanos en la fase más restrictiva del confinamiento (fase 0 del período de desescalada para levantar gradualmente el confinamiento). Este estudio se ha desarrollado mediante una colaboración en la que han participado investigadores de las universidades públicas de Alicante y Navarra y del Instituto de Salud Carlos III, así como varias asociaciones gitanas. Los resultados reflejan el impacto significativo que la pandemia ha causado en hogares que ya estaban afectados por la exclusión social y la desigualdad. Así, se detectó un empeoramiento de la autopercepción de la salud y una alta tasa de problemas de ansiedad o depresión, cuyo impacto va más allá de la salud y afecta a todas las dimensiones de la inclusión social. En educación, la mitad de los hogares se refieren a menores con dificultades para continuar sus estudios desde casa. Un porcentaje similar ha visto afectados sus trabajos y ha visto una reducción significativa en los ingresos. Además de los problemas antes mencionados, también se suma la discriminación percibida.