La prensa escrita en el aula de ELE: presencia y uso
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http://hdl.handle.net/10045/74673
| Títol: | La prensa escrita en el aula de ELE: presencia y uso |
|---|---|
| Autors: | Piqueras Rodríguez, Marina |
| Director de la investigació: | Marimón-Llorca, Carmen |
| Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura |
| Paraules clau: | ELE | Prensa escrita | CSL | Textos periodísticos |
| Àrees de coneixement: | Lengua Española |
| Data de publicació: | 10-d’abril-2018 |
| Data de lectura: | de setembre-2017 |
| Resum: | El objetivo del presente trabajo de fin de máster es analizar el uso que se hace de la prensa escrita en el aula de Español como Lengua Extranjera (ELE) y aportar un nuevo género para su explotación. Para ello se ha llevado a cabo una encuesta a profesores de español para extranjeros con el objetivo de averiguar si suelen utilizarla y para qué. Además, también se han analizado 6 manuales de ELE de niveles B1 y B2 del MCER para conocer si incluyen textos periodísticos y de ser así, qué géneros utilizan y con qué finalidad. Por último, se ha introducido un nuevo tipo de texto de la prensa para su uso en la clase. Con este objetivo se ha presentado un modelo para la explotación didáctica de Las Columnas Sobre la Lengua (CSL), ejemplificando su uso a través de 10 textos escritos por Alex Grijelmo. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/74673 |
| Idioma: | spa |
| Tipus: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Drets: | Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 |
| Revisió científica: | no |
| Apareix a la col·lecció: | Máster Universitario en Español e Inglés como Segundas Lenguas / Lenguas Extranjeras - Trabajos Fin de Máster |
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| Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
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