Detección de errores conceptuales y operativos cometidos por los alumnos en una primera asignatura de análisis matemático - Parte II
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http://hdl.handle.net/10045/71082
Títol: | Detección de errores conceptuales y operativos cometidos por los alumnos en una primera asignatura de análisis matemático - Parte II |
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Autors: | Sepulcre, Juan Matias |
Grups d'investigació o GITE: | GITEM. Grupo de Innovación Tecnológica Educativa en Matemáticas |
Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Matemáticas |
Assignatures: | Análisis de una Variable Real I |
Estudis en què s'imparteix: | Grado en Matemáticas |
Codi: | 25012 |
Paraules clau: | Docencia en matemáticas | Docencia en Análisis Matemático | Análisis de una variable real | Sucesiones de números reales |
Àrees de coneixement: | Análisis Matemático |
Data de publicació: | 10-de novembre-2017 |
Resum: | Este trabajo se centra en la detección de los principales errores conceptuales y operativos advertidos en la resolución, por parte del alumnado, de los problemas o ejercicios usuales que forman parte de las pruebas parciales de carácter teórico-práctico de una primera asignatura del área de análisis matemático del grado en Matemáticas. En concreto, en este segundo documento nos centramos en los contenidos referentes al bloque 2, sucesiones de números reales, de la asignatura "Análisis de una variable real I" del grado en Matemáticas de la Universidad de Alicante (en el grado en Física también hay una asignatura de similares características). |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/71082 |
Idioma: | spa |
Tipus: | learningObject |
Drets: | Licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 |
Apareix a la col·lecció: | GITE - GITEM - Proyectos / Trabajos |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
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