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Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_Aracne.pdf.jpg1-ene-2017Adquisición de competencias geoespaciales en la formación inicial del profesorado: el modelo TPACK y la educación al aire libreGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018_Gomez-Trigueros_EurJGeography.pdf.jpgmar-2018New learning of geography with technology: the TPACK modelGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2015_Gomez-Trigueros_Didactica-Geografica.pdf.jpg2015El modelo TPACK en los estudios de grado para la formación inicial del profesorado en TICGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_Tendencias-Pedagogicas.pdf.jpg2016La inclusión de las tecnologías en la formación inicial del profesorado: una intervención de aula a través modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2017_Gomez-Trigueros_EnsCCSociales.pdf.jpgdic-2017La construcción de contenidos curriculares para el trabajo de la escala del mapa con tecnología a través del modelo TPACKGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2016_Gomez-Trigueros_RIDHyC.pdf.jpgdic-2016La adquisición del Conocimiento Base del Docente en Ciencias Sociales a través del modelo de enseñanza y aprendizaje TPACK en la formación inicial del profesorado con tecnologíaGómez Trigueros, Isabel María
Acceso abiertoGomez-Trigueros_Yanez_2021_EurJInvestigHealthPsycholEduc.pdf.jpg25-oct-2021The Digital Gender Gap in Teacher Education: The TPACK Framework for the 21st CenturyGómez Trigueros, Isabel María; Yáñez de Aldecoa, Cristina
Acceso abiertoOrtega_Gomez_2020_IEEEAccess.pdf.jpg8-ene-2020MOOCs and NOOCs in the Training of Future Geography and History Teachers: A Comparative Cross-Sectional Study Based on the TPACK ModelOrtega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María
Acceso abierto2018_Gomez_Moreno_edmetic.pdf.jpg2018Nuevas didácticas geográficas: el modelo TPACK, los MOOCs y Google EarthTM en el aulaGómez Trigueros, Isabel María; Moreno Vera, Juan Ramón

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