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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2022	The Spanish postwar emigration to the Southern Cone (1946–1960). Reinterpretations from the perspective of gender and labor insertion	Ortuño Martínez, Bárbara
		2022	RED/ELE. Red de innovación docente en ELE para formación del profesorado de educación no universitaria	Asensio López, Margarita; Contreras-Llave, Natalia; Vega Díez, Marta de; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Díaz Rodríguez, María Lourdes; Gómez-Hermoso, Bettina; González García, Paula; Jiménez Naharro, Magdalena; Leal-Rivas, Natasha; Leonetti, Francesca; López Vega, Antonio; Medina Gracia, José Luis; Nicolás Benito, Estrella; Ortiz Jiménez, Macarena; Trecca, Simone; Soler Onís, Yolanda; Villarrubia, Marisol
		2021	Aprendizajes plurilingües e innovación tecnológica en Educación Primaria (5190)	Miras, Sebastián; Ruiz Bañuls, Mónica; del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Villarrubia, Marisol; Cirauqui Ribes, Ignacio; Baldaquí-Escandell, Josep-Maria; Llorca, Francesc Xavier; Beneito Pérez, Juan Miguel; Andúgar Soto, Ana; Cremades Montesinos, Alejandro
		2018	Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia. Expectativas del alumnado del grado de Primaria ante la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia	Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Pérez Castelló, Teresa; Aguilar Hernández, Barbara María; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubén
		2018	Red PAT-Edu: Un espacio de diálogo para repensar la tutoría en la Facultad de Educación	Hernández-Amorós, María J.; Aparicio-Flores, María del Pilar; Ávalos Ramos, María Alejandra; Charco Talavera, Alejandro; Fernández-Verdú, Ceneida; García Prats, María; Gómez Trigueros, Isabel María; Merma-Molina, Gladys; Soler Azorín, Laura; Urrea-Solano, Mayra
		2020	Historia de la Lengua española II: Diseño e implementación de actividades mediante la perspectiva de género en español	Martínez Egido, José Joaquín; Mura, G. Angela; Azorín-Fernández, Dolores; Martínez-Linares, M. Antonia; Medina Soler, María Isabel; Santamaría-Pérez, Isabel; Villarrubia, Marisol; Linares-Bernabéu, Esther; Alvarado Ortega, M. Belén; Marimón-Llorca, Carmen
		2019	Red de Desarrollo e innovación para la adquisición de competencias inclusivas y de igualdad para promover la convivencia. Una experiencia en Teoría e Historia de la Educación	Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego; Blanes Mora, Rubén; Sola Reche, José María; Parodi Úbeda, Ana; Beresaluce Díez, Rosario
		2020	Revisión de la práctica sobre la unidad didáctica en las asignaturas de Didáctica de Lengua y Literatura en el Grado en Maestro de Educación Primaria	del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa; Baldaquí-Escandell, Josep-Maria; Llorca, Francesc Xavier; Ruiz Bañuls, Mónica; Càmara Sempere, Hèctor; Palomo-Alepuz, Laura; Villarrubia, Marisol; Marcos Chanca, Miguel Francisco; Cremades Montesinos, Alejandro
		2019	Inclusión de la Perspectiva de Género en las asignaturas de didáctica (4ª ed.)	Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Moreno Vera, Juan Ramón; Gómez Trigueros, Isabel María; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Ortuño Martínez, Bárbara; Candela Sevila, Virgilio Francisco
		2019	El modelo TPACK como contexto para la transición de las TIC a las TAC: nuevas herramientas de análisis	Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica