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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	Competencia digital, digitalización de la formación y MOOC para maestros/as de Geografía de Educación Primaria	Ortega Sánchez, Delfín; Gómez Trigueros, Isabel María; Moreno Vera, Juan Ramón
		2016	La didáctica de la Geografía y las TIC: nuevas metodologías de enseñanza y aprendizaje	Gómez Trigueros, Isabel María
		2016	Nuevas metodologías activas de Enseñanza-Aprendizaje: Didáctica de la Geografía y la Literatura a través de la TIC Google EarthTM	Segrelles, José Antonio; Gómez Trigueros, Isabel María
		2017	La percepción del alumnado de Ciencias Sociales ante la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en clase. Las TIC favorecen el aprendizaje de las Ciencias Sociales, según el alumnado	Seva Cañizares, Francisco; Vera-Muñoz, Maria Isabel; Soriano López, Carmen
		2017	Análisis de metodologías activas con ABP, Transmedia y Gamificación para implementar las competencias en Ciencias Sociales y en Literatura	Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica
		2019	La formación del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar con TIC y TAC: retos ante el siglo XXI	Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica; Ortega Sánchez, Delfín; Rico Gómez, María Luisa; Rovira-Collado, José; Trestini, Marc; Segrelles, José Antonio; Binimelis Sebastián, Jaume; Ordinas Garau, Antoni; Formosinho, Maria das Dores
		2019	El modelo TPACK como contexto para la transición de las TIC a las TAC: nuevas herramientas de análisis	Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica