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Autor/es
2016
XANUI: A Textual Platform-Independent Model for Rich User Interfaces
Hermida Carbonell, Jesús María
;
Meliá, Santiago
;
Arias, Antonio
2016
Propuesta de una guía para un curso virtual en Moodle sobre creación de contenidos educativos accesibles
Tapia-León, Mariela
;
Palacios-Zamora, Kerly
;
Luján-Mora, Sergio
abr-2016
Indicator of carbonation front in concrete as substitute to phenolphthalein
Chinchón Payá, Servando
;
Andrade, Carmen
;
Chinchón Yepes, Servando
ago-2016
The improvement of analytics in massive open online courses by applying data mining techniques
Maté, Alejandro
;
Gregorio Medrano, Elisa de
;
Cámara, José
;
Trujillo, Juan
;
Luján-Mora, Sergio
sep-2016
Comparison of a textual versus a graphical notation for the maintainability of MDE domain models: an empirical pilot study
Meliá, Santiago
;
Cachero, Cristina
;
Hermida Carbonell, Jesús María
;
Aparicio Castellanos, Enrique
ene-2016
Detection and importance of the presence of Radon Gas in Buildings
Rizo-Maestre, Carlos
;
Chinchón Yepes, Servando
2016
How Could MOOCs Become Accessible? The Case of edX and the Future of Inclusive Online Learning
Sanchez-Gordon, Sandra
;
Luján-Mora, Sergio
feb-2016
Web Accessibility Barriers in Geographic Maps
Calle Jiménez, Tania
;
Luján-Mora, Sergio
jun-2016
Evaluación de la accesibilidad de las páginas web de las universidades ecuatorianas
Acosta-Vargas, Patricia
;
Luján-Mora, Sergio
;
Salvador-Ullauri, Luis
ene-2016
Requirements modeling languages for software product lines: A systematic literature review
Sepúlveda, Samuel
;
Cravero Leal, Ania
;
Cachero, Cristina
Descubre
Autor
5
Luján-Mora, Sergio
2
Cachero, Cristina
2
Chinchón Yepes, Servando
2
Hermida Carbonell, Jesús María
2
Meliá, Santiago
.
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Analysability
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2
Español
Centro, unidad o servicio
8
Universidad de Alicante. Departam...
2
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Institut...
1
Universidad de Alicante. Institut...