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AccésVista prèviaData publicacióTítolAutor/s
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_48.pdf.jpg2017Los valores en el currículo de Educación Física: Reflexión de los estudiantes de los grados de Primaria y de Ciencias de la Actividad FísicaVega Ramírez, Lilyan; Ferriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Carreres Ponsoda, Federico; Ávalos Ramos, María Alejandra
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_73.pdf.jpg2017Diseño e implementación de estrategias de evaluación en los deportes individuales del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del DeporteÁvalos Ramos, María Alejandra; Vega Ramírez, Lilyan; Zarco Pleguezuelos, Pablo; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Manchado, Carmen
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_083.pdf.jpg2016Diseño de estrategias de evaluación en los deportes individuales del grado de Ciencias de la Actividad Física y del DeporteÁvalos Ramos, María Alejandra; Vega Ramírez, Lilyan; Zarco Pleguezuelos, Pablo; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Manchado, Carmen
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_126.pdf.jpg2016Estrategias activas de aprendizaje compartido a través del debate en entornos virtuales y presenciales. Una experiencia en la Facultad de EducaciónMerma-Molina, Gladys; Ávalos Ramos, María Alejandra; Vega Ramírez, Lilyan; Gavilan-Martin, Diego
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_172.pdf.jpg2016La autorregulación de la evaluación en el contexto universitario. Nuevos enfoques y experienciasMerma-Molina, Gladys; Ramos Hernando, María del Carmen; Gavilan-Martin, Diego; Dias, Claudia; Ávalos Ramos, María Alejandra
Acceso abierto2016_Chulvi-Medrano_etal_Exercise-for-Hypertension.pdf.jpg2016Exercise for HypertensionChulvi Medrano, Iván; Sanchis-Cervera, José; Tortosa-Martínez, Juan; Cortell-Tormo, Juan M.
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_62.pdf.jpg2017Los valores en el currículo de la Educación Física: Identificación y reflexión en la formación inicial de los estudiantes de los grados de CAFD y de Educación PrimariaVega Ramírez, Lilyan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Ferriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Carreres Ponsoda, Federico
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_08.pdf.jpg2017La auto y coevaluación de las habilidades gimnásticas y acrobáticas como estrategia de aprendizajeÁvalos Ramos, María Alejandra; Zarco Pleguezuelos, Pablo; Vega Ramírez, Lilyan
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_159.pdf.jpg2017Estrategias para la igualdad en gestión deportivaManchado, Carmen; Caus i Pertegaz, Núria; Cejuela, Roberto; Diez Ros, Rocío; Escandell, Dari; Navarrete Navarro, Manuel; Rodríguez Sirvent, José Antonio; Sellés, Sergio
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_99.pdf.jpg2017Aplicación del modelo pedagógico Flipped Classroom como experiencia transversal en las distintas etapas educativas: un estudio de casoPueo, Basilio; Carbonell Martínez, José Antonio; Carreres Ponsoda, Federico; Ferriz Valero, Alberto; García Martínez, Salvador; Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Penichet-Tomás, Alfonso; Sebastiá-Amat, Sergio