Nuevos entornos de aprendizaje en el siglo XXI. Proyecto “Geografiando en las nubes ;-)”

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Título: Nuevos entornos de aprendizaje en el siglo XXI. Proyecto “Geografiando en las nubes ;-)”
Autor/es: García González, Juan Antonio
Palabras clave: Entornos Personales de Aprendizaje | PLE | Entornos de Enseñanza Personal | Geografía | Innovación educativa
Área/s de conocimiento: Didáctica de las Ciencias Sociales
Fecha de publicación: 2016
Editor: Universidad de Alicante
Cita bibliográfica: Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María (Eds.). La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. San Vicente del Raspeig: Universidad de Alicante, 2016. ISBN 978-84-16724-07-9, pp. 545-557
Resumen: Las Tecnologías de la Información y la Comunicación se han convertido potentes herramientas de trabajo en multitud de profesiones y disciplinas. En los ámbitos educativos ha dado lugar a una amplia diversificación de metodologías y prácticas docentes. Los Entornos de Aprendizaje Personal (PLE) y los Entornos de Enseñanza Personal (PTE) surgen con fuerza como sustento metodológico al crisol de iniciativas y actividades docentes en la red. Se presenta el proyecto “Geografiando en las nubes ;-)” como ventana multiplataforma a conocimientos y experiencias geográficas desde el ámbito universitario.
URI: http://dx.doi.org/10.14198/GeoAlicante2015.40 | http://hdl.handle.net/10045/54117
ISBN: 978-84-16724-07-9
DOI: 10.14198/GeoAlicante2015.40
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © los autores, 2015; de la presente edición: Universidad de Alicante
Revisión científica: si
Aparece en las colecciones:GeoAlicante 2015 - Libro de Actas

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