La enseñanza mobile learning en Geografía: los códigos “QR”
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http://hdl.handle.net/10045/54106
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| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Rodríguez Domenech, María Ángeles | - |
| dc.contributor.author | Muñoz Espinosa, Elena María | - |
| dc.date.accessioned | 2016-04-11T11:27:36Z | - |
| dc.date.available | 2016-04-11T11:27:36Z | - |
| dc.date.issued | 2016 | - |
| dc.identifier.citation | Sebastiá Alcaraz, Rafael; Tonda Monllor, Emilia María (Eds.). La investigación e innovación en la enseñanza de la Geografía. San Vicente del Raspeig: Universidad de Alicante, 2016. ISBN 978-84-16724-07-9, pp. 405-418 | es |
| dc.identifier.isbn | 978-84-16724-07-9 | - |
| dc.identifier.uri | http://dx.doi.org/10.14198/GeoAlicante2015.29 | - |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/54106 | - |
| dc.description.abstract | Las nuevas formas en que se utilizan esos dispositivos móviles para comunicarse, navegar y acceder al conocimiento está provocando una revolución educativa (Brown: 2006). El aprendizaje móvil comienza a posicionarse en las instituciones educativas. La innovación que ha supuesto el eLearning y ahora el mLearning en Geografía ha sido muy importante. El desarrollo tecnológico está aportando novedosas herramientas para la enseñanza y en especial para nuestra disciplina. En este trabajo, nos proponemos consolidar una base teórica sobre la innovación en la enseñanza de competencias geográficas a través del m-learning. Además de analizar, comprender y ver el potencial educativo de los códigos de respuesta rápida QR, realizando algunas propuestas didácticas con QR en relación a la enseñanza de la Geografía. | es |
| dc.language | spa | es |
| dc.publisher | Universidad de Alicante | es |
| dc.rights | © los autores, 2015; de la presente edición: Universidad de Alicante | es |
| dc.subject | Aprendizaje móvil | es |
| dc.subject | Geografía | es |
| dc.subject | Códigos QR | es |
| dc.subject | Innovación | es |
| dc.subject.other | Didáctica de las Ciencias Sociales | es |
| dc.title | La enseñanza mobile learning en Geografía: los códigos “QR” | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es |
| dc.peerreviewed | si | es |
| dc.identifier.doi | 10.14198/GeoAlicante2015.29 | - |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| Aparece en las colecciones: | GeoAlicante 2015 - Libro de Actas | |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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