Anar al contingut principal
Endavant ...
Menú de navegació
Idiomes
Valencià
Español
English
Inici
Contacte
Ajuda
Registreu-vos-hi:
El meu RUA
Rebre actualitzacions per correu
Editar perfil
Endavant ...
Avançada
Docència
Institucional
Investigació
Revistes i Congressos
RUA
Busca
Cerca:
Tot el dipòsit
Investigació
Diversidad, Educación y Género (DEG)
INV - DEG - Artículos de Revistas
INV - DEG - Capítulos de Libros
INV - DEG - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, etc.
INV - DEG - Datos de Investigación
INV - DEG - Informes / Memorias de Investigación
INV - DEG - Libros
per
Filtres actuals:
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Comença una nova cerca
Afig filtres:
Utilitzeu filtres per a refinar els resultats de la cerca.
Títol
Autor
Paraules clau
Data de publicació
Tipus de document
Llengua
Centre, unitat o servei
Equival
Conté
ID
No equival
No conté
No ID
Resultats 1-9 de 9.
Anterior
pàgina
1
Següent
pàgina
Items:
Items
Accés
Vista prèvia
Data publicació
Títol
Autor/s
2018
Comparación de las percepciones de los estudiantes de Magisterio sobre los riesgos de Internet para personas con y sin discapacidad intelectual y del desarrollo
Gómez-Puerta, Marcos
;
Chiner, Esther
2016
Internet y discapacidad intelectual: riesgos y preocupaciones desde la perspectiva de las familias y de los profesionales
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Merma-Molina, Gladys
;
Lozano Cabezas, Inés
15-de juliol-2017
Internet and people with intellectual disability: an approach to caregivers’ concerns, prevention strategies and training needs
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Cardona Moltó, María Cristina
2021
Opportunities and Hazards of the Internet for Students with Intellectual Disabilities: The Views of Pre-Service and In-Service Teachers
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Mengual Andrés, Santiago
13-de juliol-2020
Education and social work students’ perceptions of Internet use by people with and without intellectual disability
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Villegas-Castrillo, Esther
2020
Teachers’ perceptions on online behaviour of students with intellectual disability, risk mediation and training
Gómez-Puerta, Marcos
;
Chiner, Esther
11-d’octubre-2022
Digital inclusion in Spanish mainstream and special schools: Teachers' perceptions on Internet use by students with intellectual disabilities
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Cardona Moltó, María Cristina
7-de juliol-2023
Mediación docente para una gestión positiva de los riesgos de internet en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
7-de juliol-2023
Estrategias de mediación docente en la prevención y gestión de los riesgos de internet: análisis bibliométrico
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
Descobreix
Autor
9
Chiner, Esther
9
Gómez-Puerta, Marcos
2
Cardona Moltó, María Cristina
1
Lozano Cabezas, Inés
1
Mengual Andrés, Santiago
.
Autor -
següent >
Paraules clau
5
Intellectual disability
3
Riesgos
3
Risks
3
Teachers
2
Benefits
.
Paraules clau -
següent >
Data de publicació
2
2023
1
2022
1
2021
2
2020
1
2018
1
2017
1
2016
Tipus de document
6
Article en revista científica
3
Comunicació a congrés, pòster, etc.
Llengua
5
Anglés
5
Espanyol
Centre, unitat o servei
6
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...