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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoVera-Esteban_Cardona-Molto_2022_RevEstFemin.pdf.jpg2022Contribución de la danza contemporánea al bienestar de mujeres maltratadasVera Esteban, María del Carmen; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2016_Paz_Cardona_Paradigma.pdf.jpg2016Percepciones de los docentes en pre-servicio relativas a la inclusión y la atención a la diversidadPaz Delgado, Carla Leticia; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abiertoTossal_01_09.pdf.jpg1992Tendencias actuales de la Educación Especial en el contexto de la reforma de los sistemas educativosCardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2020_Suria_Villegas_AnuarioPsicologia.pdf.jpg2020Empoderamiento y rendimiento académico en estudiantes de educación secundaria obligatoria con y sin discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abiertoSanhueza-Henriquez_etal_2021_Interciencia.pdf.jpgjun-2021Sensibilidad intercultural en el alumnado y su relación con la actitud y estilo docente del profesorado ante la diversidad culturalSanhueza Henríquez, Susan Valeria; Cardona Moltó, María Cristina; Herrera Fernández, Valeria; Berlanga Adell, María Jesús; Friz Carrillo, Miguel
Acceso abiertoTossal_02_03.pdf.jpg1994Individualización didáctica: sistemas y técnicas de aplicación en el ámbito de las necesidades especialesCardona Moltó, María Cristina
Acceso abiertoVera_Cardona_2020_EstudiosPedagogicos.pdf.jpg20-dic-2020Autoconcepto de mujeres migrantes maltratadas víctimas de violencia machista: una propuesta educativa para ayudar a recuperar el equilibrio emocional a través de la danzaVera Esteban, María del Carmen; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abierto2019_Lozano-Barrancos_etal_RevINFAD.pdf.jpg2019Estudio sobre la integración en aula específica, de un IES, de alumnado diagnosticado como negativista desafiante y su posible inclusión en aula ordinariaLozano Barrancos, María; López Alacid, Mari Paz; Aparisi, David; Gomis Selva, Nieves; Rivera Segarra, Manuela; Rivera Segarra, Ángeles Teresa; Serrano Oliver, José Antonio
Acceso abiertoCardona_Chiner_2006_Bordon.pdf.jpg2006Uso y efectividad de las adaptaciones instructivas en aulas inclusivas: un estudio de las percepciones y necesidades formativas del profesoradoCardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther
Acceso abiertoVera_Cardona_2022_ExAequo.pdf.jpg2022Danza contemporánea como recurso de apoyo a mujeres migrantes maltratadasVera Esteban, María del Carmen; Cardona Moltó, María Cristina

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