1. RUA

Buscar


Filtros actuales:

Comenzar una nueva búsqueda

Añadir filtros:

Utilice filtros para refinar los resultados de la búsqueda.

 | 
Resultados 1-8 de 8.
  • Anterior página
  • 1
  • Siguiente página
Hits de ítem:
Items
AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoSuria_Villegas_2023_INFAD.pdf.jpg11-jul-2023Propiedades psicométricas del cuestionario de la percepción de dificultades del profesorado para la inclusión educativaSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abiertoXu_etal_2023_Sustainability.pdf.jpg21-sep-2023An Analysis of Factors Influencing Chinese University Students’ Major Choice from the Perspective of Gender DifferencesXu, Chang; Xiang, Futao; Duan, Ruiqi; Miralles-Cardona, Cristina; Huo, Xinxin; Xu, Junwei
Acceso abiertoGuia-de-recomendaciones-para-la-atencion-al-alumnado-universitario-con-altas-capacidades-intelectuales.pdf.jpg2023Guía de recomendaciones para la atención del alumnado universitario con altas capacidades intelectualesGómez-Puerta, Marcos; Rodríguez Rodríguez, Rosabel; Chiner, Esther
Acceso abiertoPresentacion-ICON_Chiner-GomezPuerta.pdf.jpg7-jul-2023Mediación docente para una gestión positiva de los riesgos de internet en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)Chiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos
Acceso abiertoPDF_Chiner_etal_Mediacion-docente-analisis-bibliometrico.pdf.jpg7-jul-2023Estrategias de mediación docente en la prevención y gestión de los riesgos de internet: análisis bibliométricoChiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos
Acceso abiertoMiralles-Cardona_etal_2023_Sustainability.pdf.jpg17-jul-2023Exploring Pre-Service STEM Teachers’ Capacity to Teach Using a Gender-Responsive ApproachMiralles-Cardona, Cristina; Kitta, Ioanna; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abiertoGomez-Puerta_etal_Servicios-de-apoyo-a-la-inclusion-de-los-estudiantes-universitarios.pdf.jpg2023Servicios de apoyo a la inclusión de los estudiantes universitarios: estudio comparadoGómez-Puerta, Marcos; Chiner, Esther; Rodríguez Rodríguez, Rosabel; Gómez Martínez, Ángeles; Domínguez Santos, Susana
Acceso abiertoGomez-Puerta_etal_2023_I-Congreso-Connectats.pdf.jpg2023Percepción del alumnado con altas capacidades intelectuales acerca de la respuesta educativa recibida en la Educación SuperiorGómez-Puerta, Marcos; Rodríguez Rodríguez, Rosabel; Chiner, Esther

Descubre