Aprendizaje colaborativo: interacción oral y percepción del discente. Memoria de la red docente universitaria (2991)
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http://hdl.handle.net/10045/51272
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Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor | FRASYTRAM | es |
dc.contributor | Traducción: Fuentes Bibliográficas, Análisis y Mediación Intercultural | es |
dc.contributor | Humanismo - Europa | es |
dc.contributor | Grupo de Estudio para la Pragmática y la Ironía del Español de la Universidad de Alicante (GRIALE) | es |
dc.contributor.author | González Royo, Carmen | - |
dc.contributor.author | Chiapello, Stefania | - |
dc.contributor.author | Martín Sánchez, Teresa | - |
dc.contributor.author | Mura, G. Angela | - |
dc.contributor.author | Pascual Escagedo, Consuelo | - |
dc.contributor.author | Puigdevall Balafuy, Núria | - |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Traducción e Interpretación | es |
dc.contributor.other | Universidad de Alicante. Departamento de Filologías Integradas | es |
dc.date.accessioned | 2015-11-10T11:14:03Z | - |
dc.date.available | 2015-11-10T11:14:03Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 1199-1212 | es |
dc.identifier.isbn | 978-84-617-3914-1 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10045/51272 | - |
dc.description.abstract | El proyecto de investigación interuniversitario que, desde 2009, está desarrollando una actividad de aprendizaje colaborativo para ejercitar la conversación nativo- no nativo entre discentes italófonos e hispanófonos (Universidad de Alicante, Università Suor Orsola Benincasa de Nápoles y Università degli Studi di Salerno) continúa profundizando en cuestiones que giran en torno a este tema desde ópticas diferentes y confluyentes. La red 2991 de docencia universitaria del ICE de la UA que ha actuado durante el curso 2013-2014, focaliza la atención en un aspecto concreto de la evaluación (ya tratada parcialmente en ediciones anteriores). Se centra en la percepción y la reflexión de los discentes acerca de todo el proceso, desde la organización de la propuesta hasta los elementos lingüísticos y conversacionales que ponen en práctica. Todo ello ha sido planteado basándose en una encuesta que facilitase la comunicación docente/discente y unificara los puntos de interés, en unas ocasiones ofreciendo el uso de respuestas múltiples y en otras dejando abierto el comentario del alumno. La red ha dado origen, además, a dos comunicaciones presentadas en las XII Jornadas de redes de investigación en docencia universitaria celebradas en la UA este 2014, que atendiendo a la lengua de estudio de los discentes, español o italiano, recogen y exponen los resultados generados. | es |
dc.language | spa | es |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | es |
dc.publisher | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación | es |
dc.rights | © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) | es |
dc.subject | Interacción oral | es |
dc.subject | Interlengua | es |
dc.subject | Autoevaluación | es |
dc.subject | Competencia conversacional | es |
dc.subject | Aprendizaje colaborativo | es |
dc.subject.other | Traducción e Interpretación | es |
dc.subject.other | Filología Italiana | es |
dc.title | Aprendizaje colaborativo: interacción oral y percepción del discente. Memoria de la red docente universitaria (2991) | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es |
dc.relation.publisherversion | http://hdl.handle.net/10045/44926 | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
Aparece en las colecciones: | Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros INV - FRASYTRAM - Capítulos de Libros INV - INBITRA - Capítulos de Libros INV - Humanismo-Europa - Artículos de Revistas y Capítulos de Libros INV - GRIALE - Capítulos de Libros |
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