Red de investigación en docencia universitaria de la UA: “Universidad, Docencia, Género e Igualdad” (II)

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Título: Red de investigación en docencia universitaria de la UA: “Universidad, Docencia, Género e Igualdad” (II)
Autor/es: Rodríguez-Jaume, María-José | Albaladejo-Blázquez, Natalia | Berna-Martinez, Jose Vicente | Espinar-Ruiz, Eva | Fernández-Pascual, M. Dolores | García García, José Tomás | Jiménez-Delgado, María | Lloret, Elena | Moreda, Paloma | Provencio Garrigós, Herminia | Santos-Ruiz, Ana | Villegas-Castrillo, Esther | Arroyo Esteva, César | López Padilla, Victoria
Grupo/s de investigación o GITE: Población, Medio Ambiente y Desarrollo (POMADE) | Grupo Interdisciplinario de Estudios Críticos y de América Latina (GIECRYAL) | Psicología de la Delincuencia, Psicocriminología y Ciencias Forenses (PSIDECRIMYCIF) | Observatorio Europeo de Tendencias Sociales (OBETS) | Calidad de Vida, Bienestar Psicológico y Salud | Grupo de Estudios sobre Comunicación Estratégica (E-COM) | Observatorio Sociológico de la Educación (OBSOEDU) | Procesamiento del Lenguaje y Sistemas de Información (GPLSI) | EPA-IULMA | LEXIS (Grupo de Investigación en Léxico y Sintaxis) | Intervención Psicosocial con Familias y Menores (IPSIFAM)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología de la Salud | Universidad de Alicante. Departamento de Tecnología Informática y Computación | Universidad de Alicante. Departamento de Sociología II | Universidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticos | Universidad de Alicante. Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura | Universidad de Alicante. Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales
Palabras clave: Docencia universitaria con perspectiva de género | Igualdad | Recursos docentes con perspectiva de género | Calidad universitaria | Innovación docente
Área/s de conocimiento: Sociología | Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico | Arquitectura y Tecnología de Computadores | Lenguajes y Sistemas Informáticos | Lengua Española | Psicología Básica | Trabajo Social y Servicios Sociales
Fecha de publicación: 2015
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 1999-2010
Resumen: La Red de investigación en docencia universitaria “Universidad, docencia, genero e igualdad” persigue avanzar en la calidad e innovación de las enseñanzas universitarias a partir de la inclusión de la perspectiva de género. Se busca dar cumplimiento a las directrices generales de los nuevos planes de estudio respecto del principio de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la formación universitaria (Real Decreto 1393/2007. BOE nº 260, 30 de octubre de 2007). En la tercera edición de la Red, y dada su composición multidisciplinar, se desarrollaron dos líneas de investigación: por un lado, se continuó trabajando en el mantenimiento del “Portal web con recursos docentes con perspectiva de género”, proyecto financiado por el Instituto de la Mujer (PACUI, 2012) e iniciado en el curso 2012-2013, incrementándose en un 36% la colección de recursos; y, por otro, se inició una nueva línea de investigación con la que se busca desarrollar una herramienta informática de ayuda para la redacción de textos con lenguaje inclusivo.
URI: http://hdl.handle.net/10045/50648
ISBN: 978-84-617-3914-1
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/44926
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