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Autor/es
2017
Un cómic para comprender el TEL (Trastorno Específico del Lenguaje)
Pomares Puig, María Pilar
2017
¿Qué saben los futuros docentes sobre el proceso inicial del aprendizaje del lenguaje escrito?
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
2017
Una encuesta para fomentar la expresión oral a través del cómic en Infantil
Pomares Puig, María Pilar
;
Estañ Cerdá, Aurora
2022
Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la Escritura
Serna-Rodrigo, Rocío
;
Samper Cerdán, María
;
Pérez Gisbert, Vanessa
;
Molina Molina, María
;
Ortiz Hernández, Francisco Javier
;
Ruiz Cáceres, Rocío del Mar
;
Martínez García, Juan Salomón
;
Vela Bermejo, Juan
;
Carbonell Correoso, Germán
2018
Preconceptos de los futuros docentes sobre el proceso lectoescritor
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
sep-2020
Influencia de la percepción visual en el desarrollo de la capacidad lectora
Comíns Palacios, Patricia María
2022
Ethos barroco en las poetas mexicanas contemporáneas
Ballester Pardo, Ignacio
2022
Percepción de las maestras y maestros en formación sobre las posibilidades del ABJ para el desarrollo de la competencia comunicativa
Serna-Rodrigo, Rocío
;
Samper Cerdán, María
;
Pérez Gisbert, Vanessa
;
Carbonell Correoso, Germán
2021
Posibilidades didácticas de Discord: comunicación informal en el aula de Lengua y Literatura
Serna-Rodrigo, Rocío
;
Miras, Sebastián
2020
Cómics sobre el Trastorno del Desarrollo Intelectual
Pomares Puig, María Pilar
Descubre
Autor
4
Miras, Sebastián
4
Serna-Rodrigo, Rocío
3
Molina Molina, María
3
Pomares Puig, María Pilar
2
Ballester Pardo, Ignacio
.
Autor -
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Palabras Clave
6
Didáctica de la Lengua y la Liter...
3
Cómic
3
Formación docente
3
Lectura
2
Competencia literaria
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Palabras Clave -
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Fecha de publicación
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2022
2
2021
5
2020
2
2019
1
2018
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2017
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Español
1
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Centro, unidad o servicio
2
Universidad de Alicante. Departam...