El estereotipo racial en los adolescentes

Abstract

Los objetivos de este estudio fueron analizar los estereotipos racistas ante los inmigrantes de los adolescentes y analizar si el sexo, el ciclo educativo y el hecho de tener experiencias de relación con inmigrantes introducen diferencias en los prejuicios de los adolescentes. Participaron 1461 adolescentes de entre 11 y 18 años. Ellos respondieron la Escala de racismo moderno. Se observó que la décima parte de los participantes mostraron prejuicios negativos, que las chicas incurren menos que los chicos en el prejuicio sutil, que los estudiantes del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria se muestran más prejuiciosos que los del segundo ciclo y que los prejuicios sutiles se producen en mayor medida en los adolescentes que no se han relacionado con inmigrantes. Se derivan algunas implicaciones prácticas y se realizan algunas autocríticas.

The aims of this study were to analyze the racial stereotyping of adolescents toward immigrants and analyze whether sex, the educational level and having experiences regarding immigrants introduce differences in the attitudes’ adolescents. Participants were 1461 adolescents aged between 11 and 18 years. They answered the modern racism scale. It was noted that a tenth of the participants showed negative prejudices, which incur fewer the girls than the boys in the subtle prejudice, that students of the first cycle of secondary school are more prejudist than the pupils of second cycle, and subtle prejudices occur more in adolescents who have not had contact with immigrants. Some practical implications were derived and were done self-criticisms.