INV - Habilidades, Competencias e Instrucción - Capítulos de Libros

Navegar
Suscribirse a esta colección para recibir un correo electrónico diario de las nuevas adiciones RSS Feed 1.0 RSS Feed 2.0 RSS Feed 2.0
Items de colección (Ordenado por Fecha de envio en orden Descendente): 41 a 60 de 86
Items
AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_012.pdf.jpg2019La adaptación a la universidad y su relación con factores psicoemocionales y socialesDelgado, Beatriz; Aparisi, David; León Antón, María José, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-181.pdf.jpg2018Contexto TIC transversal para la implementación de un programa de Inteligencia Emocional en Educación Superior: una aproximación multimetodológicaGilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Sánchez Sánchez, Bárbara, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-137.pdf.jpg2018Razonamiento Moral, relaciones amorosas y competencias emocionalesMañas-Viejo, Carmen; Molines Alcaraz, María; Martínez Sanz, Alicia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-128.pdf.jpg2018Efecto del tipo de alojamiento y el tiempo de desplazamiento sobre el rendimiento académico del alumnado universitarioSimón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-125.pdf.jpg2018Diseño de prácticas orientadas al desarrollo de competencias específicas para la asignatura Usabilidad y accesibilidad del Grado en Ingeniería MultimediaPertegal-Felices, María Luisa; Marcos-Jorquera, Diego; Gilar-Corbi, Raquel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-65.pdf.jpg2018Inteligencia emocional, autoconcepto y adquisición de competenciasMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-57.pdf.jpg2018Los procesos cognitivos de autorregulación clave para la mejora de la calidad en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitario: la atención ejecutiva. Una experiencia en el aulaGonzález Gómez, Carlota; Veas, Alejandro; Fernández-Carrasco, Francisco, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-50.pdf.jpg2018Las prácticas en la formación de docentes de magisterio y educación secundariaÁlvarez Teruel, José Daniel; Grau Company, Salvador; Pareja Salinas, José Miguel, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-42.pdf.jpg2018Mejora de los procesos de evaluación del Trabajo Fin de Máster de Formación del Profesorado, especialidad Orientación Educativa Código de Red: 4118Veas, Alejandro; Miñano, Pablo; López Alacid, Mari Paz, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-100.pdf.jpg2018Efecto del tipo de alojamiento y el tiempo de desplazamiento sobre el rendimiento académico del alumnado universitarioSimón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-39.pdf.jpg2018Perfil de conocimientos didáctico-matemáticos de los estudiantes de Ingeniería MultimediaPertegal-Felices, María Luisa; Marcos-Jorquera, Diego; Gilar-Corbi, Raquel, et al
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-29.pdf.jpg2018La inteligencia emocional como predictora del autoconcepto en estudiantes universitariosMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_227.pdf.jpg2017Un contexto interdisciplinario TIC para el desarrollo de un programa de Inteligencia Emocional en Educación SuperiorGilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Miñano, Pablo, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_223.pdf.jpg2017Estudio del impacto del uso de dispositivos hardware portables sobre la motivación y las estrategias de aprendizaje en alumnos del Grado de Ingeniería MultimediaPertegal-Felices, María Luisa; Marcos-Jorquera, Diego; Gilar-Corbi, Raquel, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_196.pdf.jpg2017Análisis del efecto del tipo de centro de educación primaria y secundaria sobre el rendimiento académico del alumnado universitarioCasado-Díaz, José M.; Castejón, Juan Luis; Driha, Oana M., et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_161.pdf.jpg2017Percepción de la violencia de género y necesidad de cambio cognitivoMañas-Viejo, Carmen; Molines Alcaraz, María; Martínez Sanz, Alicia, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_136.pdf.jpg2017Inteligencias múltiples, adquisición de competencias y satisfacción del alumnadoMartínez-Monteagudo, Mari Carmen; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_133.pdf.jpg2017Estudio acerca de la utilización del Mindfulness como estrategia educativa para la mejora de los procesos cognitivos de autorregulación en los diferentes aprendizajes en el ámbito universitarioGonzález Gómez, Carlota; Priore, Américo Alejandro; González Armario, María Milagros, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_118.pdf.jpg2017Las prácticas en la formación de docentes de magisterio y educación secundariaÁlvarez Teruel, José Daniel; Bonel Torres, Ignacio; Francés Herrera, José, et al
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_114.pdf.jpg2017Análisis de las dificultades asociadas al desarrollo del trabajo en equipo en entornos de aprendizaje colaborativosPertegal-Felices, María Luisa; Molina-Carmona, Rafael; Villagrá-Arnedo, Carlos-José, et al
Items de colección (Ordenado por Fecha de envio en orden Descendente): 41 a 60 de 86