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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2021	Protagonistas femeninas del cómic en el aula: percepción, planteamiento y resultados	Ruiz Bañuls, Mónica; Baile López, Eduard; Contreras-Llave, Natalia; Villarrubia, Marisol
		2021	Innovación pedagógica y nuevas tecnologías en la enseñanza y en la transferencia de la sociolingüística	Méndez Santos, María del Carmen; Galindo-Merino, M. Mar; Mora Sánchez, Miguel Ángel; Pastor Cesteros, Susana; Gimeno Gimeno, Inés; Pérez Villar, Josué
		2021	El día europeo de las lenguas en la formación de los estudiantes de Lingüística General	Timofeeva Timofeev, Larissa; Galindo-Merino, M. Mar; Jiménez Ruiz, Juan Luis; Amorós Céspedes, María de la Cruz; Vives Pérez, Vicente; Mora Sánchez, Miguel Ángel; Pérez Bernabeu, Aarón; Munuera Gandía, Lydia
		2021	Investigación sobre la efectividad de los recursos digitales durante la pandemia	Bell, David B.; Merino González, Ernesto; Perni, Remedios; Sinyashina, Ekaterina; Pina Medina, Víctor Manuel
		2021	Transdisciplina, género y resignificación. Metodologías activas para la resignificación de género en la Universidad. TGR-SYLLABUS GENDER	Torres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Ordóñez García, Covadonga; Arce Chávez, Laura; Grao-Gil, Olga; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa; Spairani Berrio, Silvia; Escabias Lloret, Pilar; Molina Ríos, Eva; Botella Gallego, Nieves
		2021	Consolidando el protagonismo del alumnado: del trabajo colaborativo a la clase invertida	Corbí Sáez, María Isabel; Llorca-Tonda, María Ángeles; Marcillas Piquer, Isabel; Bouix, Andrea Marques; Marti, Alexandra; Puche-López, M. Carmen; Ramos López, Fernando; Galvañ Llorente, Juan; Mollá Muñoz, Cristina; Emilov, Lyubo
		2021	Atención al desarrollo de los talentos y las capacidades en el ámbito universitario: Integración, innovación y evaluación	Ordóñez Rubio, Tomás; Rodríguez-Lifante, Alberto; González García, María; García-Moreno Gonzalo, Inmaculada; Suriá Martínez, Raquel; Tourón Figueroa, Javier; Martínez Maciá, Domingo; Gallofre Díez, Lydia; Ome Pastor, Helena
		2021	El Syllabus UNESCO-UniTwin como herramienta didáctica transdisciplinar para introducir la perspectiva de género en la educación universitaria	Torres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Ordóñez García, Covadonga; Molina Ríos, Eva; Grao-Gil, Olga; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa; Botella Gallego, Nieves; Spairani Berrio, Silvia; Escabias Lloret, Pilar; Arce Chaves, Laura
		2021	El còmic i el cànon femení en un entorn multimodal: eines transmedia per l'aula universitària i de Secundària (5218)	Ruiz Bañuls, Mónica; Baile López, Eduard; Rovira-Collado, José; Gallo-León, José-Pablo; Pomares Puig, María Pilar; Ortiz Hernández, Francisco Javier; Contreras-Llave, Natalia; Soler-Quílez, Guillermo; Sánchez Verdú, Ramón; Samper Cerdán, María
		2021	El efecto de las series de televisión como material didáctico en la formación informal e intercultural del futuro profesorado para la Educación Primaria	Tabuenca Cuevas, María; Sánchez-Sánchez, Gabriel