Teaching professional development at university: a perspective from leadership
Empreu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem
http://hdl.handle.net/10045/26419
Títol: | Teaching professional development at university: a perspective from leadership |
---|---|
Autors: | Carrasco Embuena, Vicente | Hernández-Amorós, María J. |
Grups d'investigació o GITE: | Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria (GIDU) |
Centre, Departament o Servei: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
Paraules clau: | Higher education | Academic leadership | Teaching professional development |
Àrees de coneixement: | Didáctica y Organización Escolar |
Data de publicació: | 2013 |
Editor: | Universidad de Alicante. Facultad de Educación |
Citació bibliogràfica: | CARRASCO EMBUENA, Vicente; HERNÁNDEZ AMORÓS, María José. “Teaching professional development at university: a perspective from leadership”. Educational Research eJournal [en línea]. Vol. 2, No. 1 (2013). ISSN 2254-0385, pp. 38-53. http://www.erej.ua.es/rdd/article/view/50 [Fecha de consulta: 18-1-2013] |
Resum: | This paper shows the results from a study on a teaching professional development project which has involved many teachers at the University of Alicante (Spain). The project main objective is to promote a change in the teaching professional culture. The findings indicate that it has been widely disseminated within the University and has succeeded in transforming the teachers’ attitudes. The results allow to describe the characteristic features of the kind of leadership in the project and to know the perception that team coordinators have about the achievements made, especially its contribution to a professional improvement for teachers. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/26419 |
ISSN: | 2254-0385 |
DOI: | 10.5838/erej.2013.21.04 |
Idioma: | eng |
Tipus: | info:eu-repo/semantics/article |
Drets: | Licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0 |
Revisió científica: | si |
Versió de l'editor: | http://dx.doi.org/10.5838/erej.2013.21.04 |
Apareix a la col·lecció: | Educational Research eJournal - 2013, Vol. 2, No. 1 INV - GIDU - Artículos de Revistas INV - GICEDA - Artículos de Revistas INV - GIDU-EDUTIC/IN - Artículos de Revistas |
Arxius per aquest ítem:
Arxiu | Descripció | Tamany | Format | |
---|---|---|---|---|
EREJ_02_01_04.pdf | 427,31 kB | Adobe PDF | Obrir Vista prèvia | |
Aquest ítem està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons