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Acceso abiertoWelfare_assessment.pdf.jpgd’agost-2005Welfare assessment in the Indian rhino and Asian elephant through cortisol measurement in salivaMenargues Marcilla, María Asunción; Urios, Vicente; Navarrete, José María; López González, Manuel
Acceso restringido2013_Menargues_etal_AnimalWelfare_final.pdf.jpgde setembre-2013Seasonal pattern of salivary cortisol secretion in the greater one-horned rhino (Rhinoceros unicornis)Menargues Marcilla, María Asunción; Urios, Vicente; Limiñana, Rubén
Acceso abierto2018_Martinez-Torregrosa_etal_JBSE.pdf.jpgde febrer-2018In-depth Teaching as Oriented-Research about Seasons and the Sun/Earth Model: Effects on Content Knowledge Attained by Primary TeachersMartínez-Torregrosa, Joaquín; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Colomer Barberá, Rafael
Acceso abiertoACTIVITIES-Sun-movement.pdf.jpg11-de desembre-2017A primer on diurnal astronomyMartínez-Torregrosa, Joaquín; Martínez Sebastián, Bernat; Osuna García, Luis; Colomer Barberá, Rafael; Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén
Acceso abiertoNicolas-Castellano_etal_2021_EnsCiencias.pdf.jpg2-d’agost-2021¿Es factible cambiar la enseñanza de las ciencias en primaria?Nicolás Castellano, Carolina; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Rosa Cintas, Sergio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abiertoNicolas-Castellano_etal_2023_Sustainability.pdf.jpg28-de juliol-2023Sustainable Change in Primary Science Education: From Transmissive to Guided Inquiry-Based TeachingNicolás Castellano, Carolina; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Rosa Cintas, Sergio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
Acceso abiertoNicolas-Castellano_etal_2023_JPhysConfSer.pdf.jpg2023Is it possible to reach a sustainable change in Science Teaching at primary schools? A plan for achieving itNicolás Castellano, Carolina; Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Martínez-Torregrosa, Joaquín

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