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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoEsteve-Faubel_etal_2021_FrontPsychol.pdf.jpg12-ago-2021Emotional Intelligence, Perceived Academic Self-Efficacy, and Perfectionistic Automatic Thoughts as Predictors of Aesthetic-Musical Awareness in Late AdolescenceEsteve-Faubel, Rosa Pilar; Aparicio-Flores, María del Pilar; Cavia Naya, Victoria; Esteve-Faubel, José-María
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_191.pdf.jpg2021La acción tutorial virtual en tiempos de Covid: ¿desafío u oportunidad?Hernández-Amorós, María J.; Beltrán Castellanos, José Miguel; Esteve-Faubel, José-María; Guisot-Sendra, Laura; Merma-Molina, Gladys
Acceso restringidoMartin_etal_2021_IntercultEdu_final.pdf.jpg27-oct-2021Developing intercultural citizenship competences in higher education by using a literary excerpt in an English as a Foreign Language (EFL) contextMartin, Tania Josephine; Esteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_37.pdf.jpg2021Estrategias de aprendizaje y TIC en la asignatura de Música en la Educación PrimariaEsteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Botella-Quirant, María Teresa; Brotons Boix, Fernanda
Acceso restringidoEsteve-Faubel_etal_2021_WesternFolklore_final.pdf.jpg2021The Modern Oral Traditional Romance and Strophic Songs of the Blind in ValenciaEsteve-Faubel, José-María; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Botella-Quirant, María Teresa
Acceso restringidoAparicio-Flores_etal_2021_SpanJPsychol_final.pdf.jpg19-feb-2021Dispositional Empathy and Emotional Intelligence in terms of Perfectionistic Automatic ThoughtsAparicio-Flores, María del Pilar; Esteve-Faubel, José-María; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel
Acceso restringidoMartin_etal_2021_HighEduResDevelop_final.pdf.jpg2021Critical thinking: a base for Urban sustainable developmentMartin, Tania Josephine; Serrano-Estrada, Leticia; Esteve-Faubel, José-María

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