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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoRAEI_16_25-2.pdf.jpgnov-2003Fernández Álvarez; M. Pilar and Antón Teodoro Manrique (2002): Antología de la literatura nórdica antigua. Salamanca: Ediciones UniversidadBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoJRBM-TerminolInformatFuturo.pdf.jpg1999La terminología informática del futuroBelda-Medina, Jose
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_113.pdf.jpg2015La enseñanza de contenidos en inglés en el proceso de internacionalización de la Universidad de AlicanteMorell, Teresa; Aleson-Carbonell, Marian; Belda-Medina, Jose; Bell, David B.; Escabias Lloret, Pilar; Finestrat Martínez, Irene; Palazón Speckens, Manuel; Stoll Dougall, Pamela; Whitehead Cambra, David; Martínez-Espinosa, Rosa María
Acceso abierto2015_Calvo_Belda_Porta-Linguarum.pdf.jpgjun-2015Análisis de la satisfacción del alumnado de L2 con respecto a la adquisición de terminología especializada por medio de videojuegos: estudio de casoCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose
Acceso abierto2004_Belda-Medina_Meta.pdf.jpgdic-2004Translating Computer Abbreviations from English into Spanish: Main Types and ProblemsBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoNTIMapp-Belda.pdf.jpg2017Nuevas Tecnologías, multiculturalidad e inclusión: el uso de las app en un entorno cooperativo con alumnado internacional [resumen]Belda-Medina, Jose; Martínez-Espinosa, Rosa María; Grindlay, Guillermo; Aleson-Carbonell, Marian; Martínez Osés, Ana; Llorens Simón, Eva María
Acceso abiertoComputerAbbreviatonsTranslationProblems.pdf.jpg2001Computer Terminology: Problems in Translating Abbreviations and AcronymsBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoInternationalizingShortTermProgramsHE.pdf.jpgabr-2017Internationalizing Short-term Programs in Higher EducationBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoNTIMApp-Belda.pdf.jpgjun-2017Nuevas Tecnologías, multiculturalidad e inclusión: el uso de las app en un entorno cooperativo con alumnado internacional. NTIMappBelda-Medina, Jose
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-061.pdf.jpg2019La enseñanza del inglés (ESL) mediante DST (Digital Storytelling) desde una perspectiva inclusiva y diversaBelda-Medina, Jose; Balteiro, Isabel; Calvo-Ferrer, José Ramón; Pina Medina, Víctor Manuel; Rodríguez Aracil, Julia; Francés Oltra, Neus

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