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Acceso abiertoBoni_etal_Agua-Energia-y-Medio-Ambiente-2022.pdf.jpg2022Perspectiva de las partes interesadas en la gestión de las aguas subterráneas en cuatro cuencas mediterráneas bajo estrés hídrico: prioridades y desafíosBonì, Roberta; Teatini, Pietro; Zoccarato, Claudia; Guardiola-Albert, Carolina; Ezquerro Martín, Pablo; Bru, Guadalupe; Tomás, Roberto; Valdes-Abellan, Javier; Pla, Concepción; Navarro-Hernández, María Inés; Elçi, Alper; Çaylak, Baris; Ören, Ali Hakan; Shatanawi, Khaldoun; Mohammad, Alsharifa Hind; Hajar, Husam Abu; Letterio, Tommaso; Genovesi, Roberto; Hreisha, Hazem; Al-Mimi, Qamar; Meisina, Claudia
Acceso abiertoBecerra-Carrion_etal_Agua-Energia-y-Medio-Ambiente-2022.pdf.jpg2022Cálculo de la evaporación de agua en la microcuenca agrícola del río Coñaque, EcuadorBecerra Carrión, José Gerardo; Jódar-Abellán, Antonio; Pardo Picazo, Miguel Ángel
Acceso restringidoUrban_water_distribution_networks.pdf.jpg4-sep-2023Urban water distribution networks: Challenges and solution directionsPardo Picazo, Miguel Ángel; Tekinerdogan, Bedir
Acceso restringidoEnergy_Systems_as_a_Critical_Infrastructure.pdf.jpg2023Energy systems as a critical infrastructure: Threats, solutions, and future outlookAlskaif, Tarek; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Tekinerdogan, Bedir
Acceso abiertoJodar_etal_Agua-Energia-y-Medio-Ambiente-2022.pdf.jpg2022Estimación de la evapotranspiración real, escorrentía superficial y recarga de acuíferos mediante dos modelos hidrológicos en el Sureste de EspañaJódar-Abellán, Antonio; Bailey, Ryan T.; Núñez-Gómez, Dámaris; Melgarejo, Pablo; Derdour, Abdessamed; Legua, Pilar
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_141.pdf.jpg2021Aplicación de Capturadores de Pantalla a la Docencia Semipresencial: OBS StudioMoya-Llamas, María-José; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Bru, David; Martínez Cantos, Ana Cristina; Mora Cabrera, Karen Viviana; Trapote, Arturo; Valdes-Abellan, Javier
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_089.pdf.jpg2022Desarrollo e implementación de recursos innovadores para la resolución guiada de prácticas con ordenador que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizajePagán, José Ignacio; López, Isabel; Moya-Llamas, María-José; Navarro-González, Francisco J.; Villacampa, Yolanda; Aragonés, Luis; Tenza-Abril, Antonio José; Asencio-Gil, Enrique
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_091.pdf.jpg2022El empleo de la plataforma Kahoot! en la asignatura gestión y explotación de puertos del grado en ingeniería civilLópez, Isabel; Pagán, José Ignacio; Moya-Llamas, María-José; Navarro-González, Francisco J.; Villacampa, Yolanda; Vico Segarra, Ana María
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_19.pdf.jpg2017Elaboración de herramientas basadas en laboratorios virtuales para la docencia en PetrofísicaBenavente, David; Cañaveras, Juan C.; Rodríguez García, Miguel Ángel; Muñoz Cervera, María Concepción; Cuevas González, Jaime; Pla, Concepción; Martínez Conejero, Feliciana; Crespo Jiménez, David; Gil-Oncina, Sara
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-48.pdf.jpg2020Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de AlicantePardo Picazo, Miguel Ángel; Pla, Concepción; Valdes-Abellan, Javier; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio

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