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Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_79.pdf.jpg2020Uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicación en docencia presencial y no presencial con el alumnado de la rama de ingenieríaPla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Miró, Marina; Valdes-Abellan, Javier
Acceso abiertoFernandez_Pardo_Agua-Energia-y-Medio-Ambiente-2022.pdf.jpg2022Estudio de los parámetros más relevantes en el periodo de amortización de un bombeo solar en la provincia de AlicanteFernández Rodríguez, Héctor; Pardo Picazo, Miguel Ángel
Acceso abiertoriesgo-inundacion-espana-357-366.pdf.jpg2020Predicción de inundaciones a partir de tormentas de diseño y cambios en el territorio en cinco cuencas hidrológicas (SE España)Jódar-Abellán, Antonio; Valdes-Abellan, Javier; Pla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Jiménez Guerrero, Pedro; Prats, Daniel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-63.pdf.jpg2018Geoestadística con software libre: material para prácticas docentesPla, Concepción; Valdes-Abellan, Javier; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Jódar-Abellán, Antonio; Trapote, Arturo; Benavente, David; Fernández Cortés, Ángel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-068.pdf.jpg2019Prácticas docentes con SIG: Aplicación a la Ingeniería AmbientalPla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Jódar-Abellán, Antonio; Trapote, Arturo; Benavente, David; Valdes-Abellan, Javier
Acceso abiertoJodar-Abellan_etal_Inundaciones-y-sequias.pdf.jpg2021Análisis del estado y calidad de los recursos hídricos subterráneos en la Comunidad Valenciana (España)Jódar-Abellán, Antonio; Prats, Daniel; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Sentana Gadea, Irene; Rodrigo Comino, Jesús
Acceso abiertoBenalcazar_Pardo_Agua-Energia-y-Medio-Ambiente-2022.pdf.jpg2022Análisis del ciclo de vida de la red de riego de la Universidad de AlicanteBenalcázar Murillo, Daniel Elie; Pardo Picazo, Miguel Ángel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_90.pdf.jpg2020Influencia del uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ejemplo de aplicación con el alumnado de la rama de ingenieríaPla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Miró, Marina; Valdes-Abellan, Javier
Acceso abiertoNavarro-Gonzalez_etal_Agua-Energia-y-Medio-Ambiente-2022.pdf.jpg2022Algoritmo de sincronización entre la energía consumida en una red de riego y producida por módulos solares fotovoltaicosNavarro-González, Francisco J.; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Chabour, Houssem Eddine; Alksaif, Tarek
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_144.pdf.jpg2021(5248) Investigación educativa sobre el cumplimiento de las competencias y contenidos obligatorios en las asignaturas impartidas desde el área de Ingeniería Hidráulica en el itinerario de Hidrología del grado en Ingeniería Civil de la Universidad de AlicantePla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Valdes-Abellan, Javier; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Trapote, Arturo

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