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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	Uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicación en docencia presencial y no presencial con el alumnado de la rama de ingeniería	Pla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Miró, Marina; Valdes-Abellan, Javier
		2020	Predicción de inundaciones a partir de tormentas de diseño y cambios en el territorio en cinco cuencas hidrológicas (SE España)	Jódar-Abellán, Antonio; Valdes-Abellan, Javier; Pla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Jiménez Guerrero, Pedro; Prats, Daniel
		2020	Análisis del cambio de uso del suelo y su impacto en la respuesta hidrológica en la cuenca del Embalse de Guadalest	Palacios Cabrera, Teresa; Valdes-Abellan, Javier; Jódar-Abellán, Antonio; Alulema, Rafael
		2020	No convencionales: análisis de la reutilización de aguas residuales urbanas en la provincia de Alicante	Prats, Daniel; Jódar-Abellán, Antonio
		2020	Influencia del uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ejemplo de aplicación con el alumnado de la rama de ingeniería	Pla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Miró, Marina; Valdes-Abellan, Javier
		2020	No convencionales: análisis de la desalinización en la provincia de Alicante	Prats, Daniel; Jódar-Abellán, Antonio
		2020	Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de Alicante	Pardo Picazo, Miguel Ángel; Pla, Concepción; Valdes-Abellan, Javier; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio