1. RUA
  2. Docencia
  3. Grupos de Innovación Tecnológico-Educativa (GITE)
  4. Grupo de Innovación Tecnológico Educativa en Ciencias de la Salud

GITE - Ciencias de la Salud - Proyectos / Trabajos

Navegar
Suscribirse a esta colección para recibir un correo electrónico diario de las nuevas adiciones RSS Feed 1.0 RSS Feed 2.0 RSS Feed 2.0
Items de colección (Ordenado por Fecha de envio en orden Descendente): 1 a 12 de 12
Items
AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto35cibanal07.pdf.jpg2007EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de EnfermeríaCibanal Juan, Luis; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso abierto14Orts07.pdf.jpg2007Diplomatura en Enfermería: primer cursoOrts-Cortés, María Isabel; Caballero, Pablo; Galiana-Sánchez, María Eugenia, et al
Acceso abierto3jdj07.pdf.jpg2007Red de Biotecnología: proceso de implementación de un programa oficial de postgradoJuan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Gómez-Torres, María José, et al
Acceso abierto2D5Gabaldon07.pdf.jpg2007Integración de la herramienta del campus virtual como apoyo a la relación de ayuda en las prácticas clínicas de la Diplomatura de EnfermeríaGabaldón Bravo, Eva María; Cibanal Juan, Luis; Pérez-Cañaveras, Rosa M., et al
Acceso abiertoMCibanal09.pdf.jpg2009Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas de enfermería (II)Cibanal Juan, Luis; Cartagena de la Peña, Elisa; Domingo Pozo, Manuela, et al
Acceso abiertoIsabelOrs07.pdf.jpg2008Comparación e integración de guías docentes: Red de primer curso de la titulación de EnfermeríaOrts-Cortés, María Isabel; Ferrer Diego, Rosa; Gil-González, Diana, et al
Acceso abiertoLuisCibanal07.pdf.jpg2008La relación de ayuda enfermera-paciente en la práctica clínica: adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico a nuevo marco de Educación Superior EuropeoCibanal Juan, Luis; Cartagena de la Peña, Elisa; Domínguez Santamaría, Juan Mario, et al
Acceso abierto3A2Sanjuan08.pdf.jpg2008Enfoque biográfico narrativo, como método de investigación para el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínicoSanjuan-Quiles, Angela; Cibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María, et al
Acceso abierto42_cibanal_juan_manuelluis.pdf.jpgmar-2010Perfil emocional de los estudiantes de enfermería en prácticas clínicas: experiencias de aprendizaje en el Hospital General Universitario de AlicanteCibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María; Cartagena de la Peña, Elisa, et al
Acceso abierto2_dejuan_joaquin.pdf.jpgmar-2010Metodología y evaluación innovadora en el aprendizaje de dos asignaturas de biologíaJuan Herrero, Joaquín de; Íñiguez Lobeto, Carlos; Gómez-Torres, María José, et al
Acceso abiertoMINIFUNDIO MEDITERRANEO.pdf.jpg12-mar-2010Memoria sobre el minifundio como defensa del ecosistema mediterráneoMartínez Lorente, Antonio; Martín Cantarino, Carlos; Juan Herrero, Joaquín de
Acceso abierto2A2.pdf.jpgjun-2006Reflexiones en torno a la evaluación del profesorado: ¿vigilar y castigar?Juan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.
Items de colección (Ordenado por Fecha de envio en orden Descendente): 1 a 12 de 12

Envíos recientes

EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de Enfermería

Diplomatura en Enfermería: primer curso

Red de Biotecnología: proceso de implementación de un programa oficial de postgrado

Integración de la herramienta del campus virtual como apoyo a la relación de ayuda en las prácticas clínicas de la Diplomatura de Enfermería

Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas de enfermería (II)

 

Descubre