La enseñanza dogmática y la evolución de las instituciones económicas y sociales del Islam
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http://hdl.handle.net/10045/16987
| Title: | La enseñanza dogmática y la evolución de las instituciones económicas y sociales del Islam |
|---|---|
| Authors: | Bousquet, G.H. | Sáez Castán, Jesús Miguel (traductor) |
| Research Group/s: | Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria (GIDU) |
| Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Innovación y Formación Didáctica |
| Keywords: | Fiqh | Faqih | Arbitrariedad del poder | Islam | Predestinación | Tawhid |
| Knowledge Area: | Historia |
| Date Created: | 2011 |
| Issue Date: | 7-Apr-2011 |
| Abstract: | En los últimos siglos, el Islam ha permanecido estancado en relación con la civilización occidental. El artículo sintetiza sumariamente los factores que han contribuido a este desfase: las enseñanzas opuestas al progreso económico, la inestabilidad y arbitrariedad del poder, la idea de la predestinación, etc. |
| Description: | Traducción de: G. H. Bousquet. Dans quelle mesure l'enseignement dogmatique a-t-il pu entraver l'évolution des institutions économiques et sociales de l'Islâm?. En Actes du Symposium International d'histoire de la Civilisation musulmane (1977). Classicisme et déclin culturel dans l'histoire de l'Islâm. París, p. 185-194. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/16987 |
| Language: | spa |
| Type: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Peer Review: | no |
| Appears in Collections: | INV - GIDU - Artículos de Revistas |
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|---|---|---|---|---|
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