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Acceso abiertoUgarte-Gurrutxaga_etal_2020_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg8-de novembre-2020Facilitating Factors of Professional Health Practice Regarding Female Genital Mutilation: A Qualitative StudyUgarte-Gurrutxaga, M. Idoia; Molina-Gallego, Brígida; Mordillo-Mateos, Laura; Gómez Cantarino, Sagrario; Solano-Ruiz, MCarmen; Melgar de Corral, Gonzalo
Acceso abiertoSolano-Ruiz_etal_2021_NurseEducationToday_accepted.pdf.jpg18-de maig-2021Photovoice and dramatisation in the classroom with nursing students: An exploratory study to raise awareness of the cultural and social dimensions of violence against womenSolano-Ruiz, MCarmen; Andina Díaz, Elena; Noreña-Peña, Ana; Siles González, José
Acceso abiertoSiles_etal_2022_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg26-d’octubre-2022The Feelings of Nursing Students during the COVID-19 Confinement: Narrative-Based Nursing and Poetry-of-Care PerspectivesSiles González, José; Andina Díaz, Elena; Solano-Ruiz, MCarmen
Acceso abiertoCultCuid64_26.pdf.jpg2022El Doctorado en Ciencias de la Salud en la Universidad de Alicante y la experiencia del grupo de investigación Enfermería y Cultura de los Cuidados (EYCC) en procesos de dirección de tesis doctoralesSolano-Ruiz, MCarmen
Acceso abiertoSiles_Solano_2021_JReligionHealth_revised.pdf.jpg4-de febrer-2021Structural Dialectic Model of Care: A Guide to Beliefs, Scenarios and Social Actors Analysis in Nursing ResearchSiles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen
Acceso restringidoAndina-Diaz_etal_2022_JTransculturalNursing_final.pdf.jpg5-de setembre-2022The Impact of COVID-19 Pandemic on Health Inequities: A Photovoice Study With Nursing StudentsAndina Díaz, Elena; Siles González, José; Solano-Ruiz, MCarmen; Welch, Lindsay; Delblanco-Ubiergo, Gema; Serrano Fuentes, Néstor
Acceso abiertoAndina-Diaz_etal_2023_NurseEducPract.pdf.jpg26-de setembre-2023Perception of care from the perspective of nursing students: A study using photovoice, storytelling and poetryAndina Díaz, Elena; Siles González, José; Gutiérrez García, Ana Isabel; Solano-Ruiz, MCarmen

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