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Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_79.pdf.jpg2020Uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aplicación en docencia presencial y no presencial con el alumnado de la rama de ingenieríaPla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Miró, Marina; Valdes-Abellan, Javier
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_112.pdf.jpg2021Desarrollo de material y metodologías docentes de docencia no presencial para el estudio cristalográfico de los minerales y sólidos cristalinosBenavente, David; Cañaveras, Juan C.; Blanco-Quintero, Idael Francisco; Gil-Oncina, Sara; Fernández Cortés, Ángel; López Sánchez, Marina; Esclapez Montes, Sergio; Muñoz Cervera, María Concepción; Rodríguez García, Miguel Ángel; Carbonell Armengol, Ricard
Acceso abiertoriesgo-inundacion-espana-357-366.pdf.jpg2020Predicción de inundaciones a partir de tormentas de diseño y cambios en el territorio en cinco cuencas hidrológicas (SE España)Jódar-Abellán, Antonio; Valdes-Abellan, Javier; Pla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Jiménez Guerrero, Pedro; Prats, Daniel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_009.pdf.jpg2022City-Gamers: competición para jóvenes planificador@s urban@sVarona Moya, Francisco de Borja; Pla, Concepción; Galao Malo, Oscar; Esteve Verdú, Salvador; Grao-Gil, Olga; Nolasco-Cirugeda, Almudena; Colomina Monllor, José; Garcia-Mayor, Clara; Bañón, Luis; Baeza, F. Javier
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_71.pdf.jpg2020La aplicación móvil Socrative para la evaluación y mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Infraestructuras Hidráulicas del Grado de Ingeniería CivilMoya-Llamas, María-José; Bernal, María Ángeles; Pla, Concepción; Valdes-Abellan, Javier; Bru, David; Trapote, Arturo
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-32.pdf.jpg2020Evaluación de conocimientos en tiempo real mediante herramientas digitales interactivas: la aplicación Socrative en el Grado de Ingeniería CivilMoya-Llamas, María-José; Pla, Concepción; Valdes-Abellan, Javier; Bernal, María Ángeles; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Bru, David; Trapote, Arturo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_25.pdf.jpg2021Aplicación de técnicas de aprendizaje en Hidráulica e HidrologíaPardo Picazo, Miguel Ángel; Pla, Concepción; Valdes-Abellan, Javier; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Trapote, Arturo; Scheidecker de la Cruz, Paula
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_90.pdf.jpg2020Influencia del uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Ejemplo de aplicación con el alumnado de la rama de ingenieríaPla, Concepción; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Moya-Llamas, María-José; Jódar-Abellán, Antonio; Miró, Marina; Valdes-Abellan, Javier
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_97.pdf.jpg2020Implementación y evaluación del website Banco de Imágenes de Minerales como apoyo a las asignaturas del Grado de la Facultad de Ciencias (UA)Cañaveras, Juan C.; Muñoz Cervera, María Concepción; Benavente, David; Blanco-Quintero, Idael Francisco; Guardiola Bartolomé, José Vicente; Rodríguez García, Miguel Ángel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_66.pdf.jpg2020Aplicación de técnicas interactivas de aprendizaje en las sesiones de Tecnologías Industriales en el Grado de Ingeniería Biomédica de la Universidad de AlicantePardo Picazo, Miguel Ángel; Pla, Concepción; Moya-Llamas, María-José; Valdes-Abellan, Javier; Chiva Miralles, Lorena; Trapote, Arturo; Sánchez Camacho, Silvia