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Acceso abiertotesis_doctoral_jose_valero_rodriguez.pdf.jpg2007Las inteligencias múltiples: evaluación y análisis comparativo entre educación infantil y educación primariaValero Rodríguez, José
Acceso abiertotesis_mperez.pdf.jpg2009Un modelo causal-explicativo sobre la incidencia de las variables cognitivo-motivacionales en el rendimiento académicoMiñano, Pablo
Acceso abiertotesis_Rosario_Berasaluce.pdf.jpg2008La calidad como reto en las escuelas de educación infantil al inicio del siglo XXI: las escuelas de Reggio Emilia, de Loris Malaguzzi, como modelo a seguir en la práctica educativaBeresaluce Díez, Rosario
Acceso abiertoTesis_Pertegal.pdf.jpg2011Identificación de competencias genéricas con carácter socioemocional: aplicación al desarrollo profesional de ingenieros informáticos y maestrosPertegal-Felices, María Luisa
Acceso abiertoTesis_Cantero_Vicente.pdf.jpg2012Competencias socio-emocionales en la inserción laboral del egresado universitarioCantero Vicente, María Pilar
Acceso abiertoTesis_Giron.pdf.jpg2012Diferencias en variables cognitivo-motivacionales, rendimiento académico, e implicación familiar en alumnos con y sin dificultades de aprendizaje en Educación Secundaria ObligatoriaGirón Calero, María del Carmen
Acceso abiertotesis_doctoral_nieves_gomis.pdf.jpg2007Evaluación de las inteligencias múltiples en el contexto educativo a través de expertos, maestros y padresGomis Selva, Nieves
Acceso abiertotesis_lopez.pdf.jpg2009Efectos del aprendizaje cooperativo en las habilidades sociales, la educación intercultural y la violencia escolar: un estudio bibliométrico de 1997 a 2007López Alacid, Mari Paz
Acceso abiertotesis_martinez_sanz.pdf.jpg2016Estudio de la violencia sexual sobre las mujeres en la relación de pareja, y las repercusiones de la violencia en pareja sobre la sexualidad de las mujeres. Estudio realizado en servicios públicos de la Comunidad ValencianaMartínez Sanz, Alicia
Acceso abiertotesis_navarro_soria.pdf.jpg2016Variables cognitivas, escolares y socio-demográficas predictoras de rendimiento académico en Educación PrimariaNavarro Soria, Ignasi

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