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		jun-2011	Propuesta de un nuevo modelo de prácticum en el título de Grado de Maestro de Primaria de la Universidad de Alicante	Mengual Andrés, Santiago; Vega Ramírez, Lilyan; Blasco Mira, Josefa Eugenia; Roig-Vila, Rosabel
		jun-2011	Módulo de formación en actividad física para personas mayores: el proyecto europeo EHLE	Vega Ramírez, Lilyan; Tortosa-Martínez, Juan
		2015	Presente y futuro de nuevas estrategias en el proceso enseñanza-aprendizaje en la formación universitaria	Esteve-Faubel, José-María
		2015	La Guerra Civil desde el aire. Google Earth como recurso en el aula	Mira Cuenca, María Isabel; Gómez Trigueros, Isabel María
		2015	La evaluación continua en la asignatura de Teoría e Historia de la Educación: desafíos y propuestas	Mas Estela, Josep Vicent; Merma-Molina, Gladys; Peiró i Gregòri, Salvador
		2015	Opinión de los Estudiantes sobre la Evaluación Efectuada en Teoría e Historia de la Educación	García Vidal, Marcos; Peiró i Gregòri, Salvador; Sola Reche, José María
		2015	Enseñanza problematizada de las propiedades de la materia para futuros maestros de Educación Primaria	Limiñana, Rubén; Menargues Marcilla, María Asunción; Martínez-Torregrosa, Joaquín; Colomer Barberá, Rafael; Osuna García, Luis; Luján Feliu-Pascual, Isabel
		2016	GEOVICENTE: La enseñanza de la Geografía con códigos QR	Moreno Vera, Juan Ramón
		2016	Una wiki en ciencia política. Un proceso de aprendizaje activo, participativo y colaborativo	Aldeguer Cerdá, Bernabé; Sánchez Medero, Gema; Candela Sevila, Virgilio Francisco
		2016	Estudiantes del Grado Maestro en Educación Infantil. Una propuesta de investigación en psicomotricidad infantil	Pueo, Basilio; Jimenez-Olmedo, Jose Manuel; Penichet-Tomás, Alfonso; Mira Alcántara, Laura