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Análisis de datos cualitativos asistido por ordenador en ciencias de la educación
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RedPlag: El plagio en los trabajos docentes de los estudiantes universitarios
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2016
Didáctica de las Ciencias Sociales
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2016
Relación vía Whatsapp entre padres y maestros/as. Perspectiva del futuro docente
Ruiz Ballesteros, Desirée
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Seva-Larrosa, Pedro
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Seva Larrosa, Sara
2016
Los grupos de WhatsApp escolares: una oportunidad para mejorar la comunicación familia-escuela
Diez Ros, Rocío
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Aguilar Hernández, Barbara María
2016
Plagio académico en el alumnado académico de máster en la universidad de Alicante
Ronda-Pérez, Elena
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Seguí-Crespo, Mar
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Cayuela, Ana
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Tauste Francés, Ana
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Esteve-Faubel, José-María
2018
La percepción del alumnado sobre la didáctica del patrimonio en la enseñanza de la Historia
Moreno Vera, Juan Ramón
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Ponsoda López de Atalaya, Santiago
2018
Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia. Expectativas del alumnado del grado de Primaria ante la asignatura de Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia
Ponsoda López de Atalaya, Santiago
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Moreno Vera, Juan Ramón
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Quiñonero Fernández, Francisco
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Seva Cañizares, Francisco
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Pérez Castelló, Teresa
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Aguilar Hernández, Barbara María
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Candela Sevila, Virgilio Francisco
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Blanes Mora, Rubén
2018
Enseñar igualdad de género desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
Moreno Vera, Juan Ramón
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Diez Ros, Rocío
2019
Entrenamiento Neuromuscular Integrado, ¿Una necesidad en las clases de Educación Física de Primaria?
Manchado, Carmen
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Zarco Pleguezuelos, Pablo
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Tortosa-Martínez, Juan
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Ávalos Ramos, María Alejandra
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Sanchis-Soler, Gema
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Chulvi Medrano, Iván
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Sebastiá-Amat, Sergio
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