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Acceso abierto2018_Arraez-Vera_etal_INFADRevPsicol.pdf.jpg2018La clase invertida en la educación superior: percepciones del alumnadoArráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Gómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo
Acceso abierto2018_Gomez-Puerta_etal_INFADRevPsicol.pdf.jpg2018B-learning y e-learning como estrategias para el desarrollo de competencias complementarias del alumnado del Grado de MaestroGómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo-Lledó, Alejandro
Acceso abierto2018_Martinez-Lirola_RIEJS.pdf.jpg2018La Enseñanza de la Justicia Ambiental en el Marco de la Educación para el Desarrollo Sostenible en la UniversidadMartínez Lirola, María
Acceso abierto2018_Giner-Gomis_etal_Profesorado.pdf.jpg2018La realidad escolar a través de la programación didáctica en la Educación Infantil: reflexiones a través del Trabajo Fin de GradoGiner-Gomis, Antonio; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abierto2018_Alejandro-Lorenzo_etal_INFADRevPsicol.pdf.jpg2018Hábitos en el uso de las TIC para el desarrollo de nuevos escenarios de aprendizajeLorenzo-Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela; Lorenzo, Gonzalo; Gómez-Puerta, Marcos
Acceso abierto2018_Gilar-Corbi_etal_FrontPsychol.pdf.jpg27-jun-2018Can Emotional Competence Be Taught in Higher Education? A Randomized Experimental Study of an Emotional Intelligence Training Program Using a Multimethodological ApproachGilar-Corbi, Raquel; Pozo-Rico, Teresa; Sánchez Sánchez, Bárbara; Castejón, Juan Luis
Acceso abierto2018_Martinez-Lirola_RevElectrEducare.pdf.jpg2018La importancia de introducir la competencia intercultural en la educación superior: Propuesta de actividades prácticasMartínez Lirola, María
Acceso abierto2018_Pertegal-Felices_etal_JEdu_final.pdf.jpg17-jul-2018Emotional Intelligence Profile of High Academic Performance Students in Computer EngineeringPertegal-Felices, María Luisa; Castejón, Juan Luis; Gilar-Corbi, Raquel; Mora, Higinio
Acceso abierto2018_Acosta-Vargas_etal_IEEEAccess.pdf.jpg19-jun-2018Challenges to Assess Accessibility in Higher Education Websites: A Comparative Study of Latin America UniversitiesAcosta-Vargas, Patricia; Acosta, Tania; Luján-Mora, Sergio
Acceso abierto2018_Garcia-Gonzalez_etal_ICERI2018Proceedings.pdf.jpgnov-2018The Participation of the University Student in his Evaluation: A Collaborative Work Teaching ExperienceGarcía González, Encarnación; López Peral, María Asunción; Andújar-Montoya, María Dolores

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