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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2018	De la audición musical activa a la audición musical interactiva	Mañas Pérez, Antonio
		2019	Flipped Classroom Como Propuesta en la Mejora del Rendimiento Académico y Motivación del Alumnado en Educación Física	Gómez-García, José; Sellés, Sergio; Ferriz Valero, Alberto
		2018	Enseñar igualdad de género desde la Didáctica de las Ciencias Sociales	Moreno Vera, Juan Ramón; Diez Ros, Rocío
		2019	Entrenamiento Neuromuscular Integrado, ¿Una necesidad en las clases de Educación Física de Primaria?	Manchado, Carmen; Zarco Pleguezuelos, Pablo; Tortosa-Martínez, Juan; Ávalos Ramos, María Alejandra; Sanchis-Soler, Gema; Sanchez-Garcia, Luis Fermin; Chulvi Medrano, Iván; Sebastiá-Amat, Sergio; Cortell-Tormo, Juan M.; Vega Ramírez, Lilyan
		2018	Propuestas para llevar el cine a las aulas	Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
		2019	La formación del futuro profesorado de Educación Primaria en la enseñanza del Patrimonio	Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón
		2019	Didáctica de las Ciencias Sociales: Historia	Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubén; Rosser Limiñana, Pablo
		2019	Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el ámbito educativo. Un tándem necesario en el contexto de la sociedad actual	Mañas Pérez, Antonio; Roig-Vila, Rosabel
		2019	La vocación docente en el acceso a los grados de maestro/a: ¿una cuestión de género?	Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea
		2017	La autoridad del maestro en el aula para la construcción de la ciudadanía	Merma-Molina, Gladys; Gavilan-Martin, Diego