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Autor/es
2015
La evaluación continua en la asignatura de Teoría e Historia de la Educación: desafíos y propuestas
Mas Estela, Josep Vicent
;
Merma-Molina, Gladys
;
Peiró i Gregòri, Salvador
2015
Opinión de los Estudiantes sobre la Evaluación Efectuada en Teoría e Historia de la Educación
García Vidal, Marcos
;
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Sola Reche, José María
2016
Evaluación del logro competencial en la asignatura Teoría e Historia de la Educación: procedimientos
García Vidal, Marcos
;
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Sola Reche, José María
2016
Percepciones de los estudiantes sobre el logro de competencias en Teoría e Historia de la Educación
Merma-Molina, Gladys
;
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Gavilan-Martin, Diego
2014
Una experiencia de integración de competencias y contenidos, y de transverzalización de temas, en la docencia
Merma-Molina, Gladys
;
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Gavilan-Martin, Diego
2013
De la implementació teòrica del model a la comprensió pràctica de la realitat docent
Moncho Pellicer, Alfredo
;
Peiró i Gregòri, Salvador
2013
El empleo de la lectura de libros como complemento al cuestionario y a los manuales
Ramos Hernando, María del Carmen
;
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Beresaluce Díez, Rosario
2013
Evaluación de la adaptación de la asignatura Teoría e Historia de la Educación al Espacio Europeo de Educación Superior
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Merma-Molina, Gladys
;
Gavilan-Martin, Diego
2014
El profesor como guía-orientador. Un modelo docente
Beresaluce Díez, Rosario
;
Peiró i Gregòri, Salvador
;
Ramos Hernando, María del Carmen
2016
La evaluación por competencias en la Universidad
Ramos Hernando, María del Carmen
;
Beresaluce Díez, Rosario
;
Peiró i Gregòri, Salvador
Descubre
Autor
4
Beresaluce Díez, Rosario
4
Merma-Molina, Gladys
4
Ramos Hernando, María del Carmen
3
García Vidal, Marcos
3
Gavilan-Martin, Diego
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5
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4
Docencia
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Evaluación
3
Competencia
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Universidad
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3
2016
3
2015
3
2014
3
2013
Idioma
11
Español
1
Valenciano
Centro, unidad o servicio
1
Universidad de Alicante. Departam...