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Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-16.pdf.jpg2022Prácticas de innovación docente en entornos digitales para la Didáctica de la Lectura y la EscrituraSerna-Rodrigo, Rocío; Samper Cerdán, María; Pérez Gisbert, Vanessa; Molina Molina, María; Ortiz Hernández, Francisco Javier; Ruiz Cáceres, Rocío del Mar; Martínez García, Juan Salomón; Vela Bermejo, Juan; Carbonell Correoso, Germán
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_052.pdf.jpg2022El discurso académico para estudiantes no nativos de español: aprendizaje colaborativo en el Centro de Recursos para la Elaboración de Trabajos Académicos (CRETA)Pastor Cesteros, Susana; Fernández Silva, Claudia; López Medina, Julián; Pérez Escribano, María Isabel; Rodríguez-Lifante, Alberto; Soriano Moreno, Claudia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_043.pdf.jpg2022La fotografía como herramienta didáctica para el aprendizaje históricoBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Sánchez Juan, Alberto; Moreno Vera, Juan Ramón; Garrigós Aunión, Ariadna; Castillo Álvarez, Domingo; Pla Peidró, Lourdes; Diez Ros, Rocío
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_063.pdf.jpg2022Visión del alumnado de ciencias sobre empleabilidad, formación e inserción laboralJiménez, Alfonso; Khalfi, Asma; Ledesma López, Irene; Solaberrieta, Ignacio; Ramos, Marina
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-07.pdf.jpg2022La necesidad de implementación de las “soft skills” en el aula de artísticaChust-Pérez, Verónica; Esteve-Faubel, José-María

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