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Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_08.pdf.jpg2021La adaptación a la “enseñanza remota de emergencia” durante la pandemia de COVID-19. Percepción de estudiantes y profesoresGarcía Gómez, Blanca; Romay-Coca, Juan; Esteban Laleona, Sonia
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_20.pdf.jpg2021Adaptación de las prácticas de cartografía geológica en Ingeniería Civil a la modalidad dual en tiempos de pandemia mediante flipped classroomRiquelme, Adrián; Pastor Navarro, José Luis; Cano, Miguel; Tomás, Roberto; Robles Azorín, Juan; Díaz Castañeda, Esteban; Robles Marín, Pedro; Jordá Bordehore, Luis; Pérez-Rey, Ignacio; Prats, Ángela
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_189.pdf.jpg2021Respuesta educativa de la educación superior en tiempos de covid-19: percepciones del alumnado sobre la docencia online y dualChiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina; Gómez-Puerta, Marcos; Gómez-Caraballo Toral, Mélodi-María; García Vera, Victoria Eugenia
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_211.pdf.jpg2021Efecto Covid-19: de docencia presencial a docencia dual forzosa. Tolerancia del alumnado universitario ante el cambio del sistemaDriha, Oana M.; Simón, Hipólito; Casado-Díaz, José M.; Balsalobre-Lorente, Daniel; Casado-Díaz, Ana B.; Simón-Albert, Raquel; Núñez Romero, María
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_58.pdf.jpg2021El modelo de tutoría virtual en tiempos de Covid-19: la perspectiva del profesorado tutorHernández-Amorós, María J.; Beltrán Castellanos, José Miguel; Guisot-Sendra, Laura
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_05.pdf.jpg2021Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje a través de herramientas de comunicación síncrona y asíncrona: caso de la asignatura de Química Física AplicadaContreras, Maxime; Pastor, Francisco J.; Ruiz-Martínez, Débora; Monllor-Satoca, Damián; Guijarro, Nestor; Bonete, Pedro; Orts, José M.; Gómez, Roberto; Lana-Villarreal, Teresa
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_08.pdf.jpg2021La docencia en Física Aplicada antes y durante la pandemia COVID-19: cambios metodológicos y de evaluaciónGrueso-Molina, Elia María; Giráldez-Pérez, Rosa María; Ugía-Cabrera, Antonio; Grueso Molina, Laura María; Ugía-Giráldez, Antonio; Prado Gotor, Rafael
Acceso abiertoLa_interpretacion_de_conferencias_en_tiempos_de__Garcia_GarciaQuismondo_Sara.pdf.jpg19-sep-2021La interpretación de conferencias en tiempos de COVID. El caso del mercado local españolGarcía García-Quismondo, Sara
Acceso abiertoPerfil_y_funcion_del_interprete_en_las_instituciones_de__Martin_Merino_Tania.pdf.jpg18-jun-2021Perfil y función del intérprete en las instituciones de la UE. El caso de la cabina españolaMartín Merino, Tania
Acceso abiertoPerfil_pais_de_Dinamarca_Franco_Pinedo_Omar.pdf.jpg16-jun-2021Perfil económico de DinamarcaFranco Pinedo, Omar