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		2018	La relación teórico-práctica del contenido “comunidades de aprendizaje” en la formación inicial docente	Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Hernández-Amorós, María J.; Giner-Gomis, Antonio; Blanco Reyes, Lidia; Urrea-Solano, Mayra
		2018	La utilización de un blog personal entre el alumnado universitario como medio generador de aprendizaje reflexivo	Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
		2018	Una experiencia educativa basada en la metodología de Studio-Based Learning	García-Jiménez, Sergio; Roig-Vila, Rosabel
		2018	Estudio de las investigaciones hispanoamericanas sobre el alumnado universitario con discapacidad	Lorenzo, Gonzalo; Gómez-Puerta, Marcos; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Arráez Vera, Graciela
		2018	Investigación en la enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Experimentales en el Grado de Maestro en Educación Primaria	Menargues Marcilla, María Asunción; Limiñana, Rubén; Rosa Cintas, Sergio; Luján Feliu-Pascual, Isabel; Nicolás Castellano, Carolina; Colomer Barberá, Rafael; Quinto-Medrano, Patricia; Savall Alemany, Francisco; García Lillo, José Antonio; Martínez-Torregrosa, Joaquín
		2018	Rediseño del Plan de Acción Tutorial a partir del grupo focal. El caso de la Facultad de Educación	Ávalos Ramos, María Alejandra; Merma-Molina, Gladys; Hernández-Amorós, María J.; Urrea-Solano, Mayra; Aparicio-Flores, María del Pilar
		2018	Factores influyentes en el aprendizaje inicial de las habilidades acrobáticas y de judo	Ávalos Ramos, María Alejandra; Vega Ramírez, Lilyan; Zarco Pleguezuelos, Pablo
		2018	La percepción del alumnado sobre la didáctica del patrimonio en la enseñanza de la Historia	Moreno Vera, Juan Ramón; Ponsoda López de Atalaya, Santiago
		2018	Competencias docentes para la excelencia en la docencia en el Marco Europeo de Educación Superior (EEES)	Gómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Rodríguez Rodríguez, Rosabel; Casero Martínez, Antonio; Chiner, Esther; Sauleda Martínez, Luisa Aitana
		2018	Percepciones del alumnado ante la realización de prácticas en equipo en el Grado de Maestro	Arráez Vera, Graciela; Lorenzo, Gonzalo; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Gómez-Puerta, Marcos