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Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_048.pdf.jpg2022Herramientas de desarrollo rápido para las prácticas de Sistemas de PercepciónGomez-Donoso, Francisco; Martinez-Martin, Ester; Montoyo-Bojo, Javier; Cazorla, Miguel; Viejo Hernando, Diego
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-21.pdf.jpg2022Uso e implantación de Github Classroom en una asignatura con Aprendizaje Basado en Proyectos: analizando el caso de Fundamentos de VideojuegosAznar Gregori, Fidel; Rizo, Ramón; Pujol, Mar; Arques Corrales, Pilar; Botana Gómez, Javier; Lozano, Miguel Angel; Mora Lizán, Francisco José; Puchol García, Juan Antonio; Pujol López, María José
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_085.pdf.jpg2022Sistema de aprendizaje personalizado en asignaturas básicas y fundamentales de ingeniería y arquitecturaMarcos-Jorquera, Diego; Gilart, Virgilio; Sempere-Tortosa, Mireia; Fernández-Carrasco, Francisco; Castro, María Ángeles; Rodríguez, Francisco; Aracil, Ignacio; Fernandez-Torres, Maria J.; Ramirez, Manuel G.; Hernández Prados, Antonio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_021.pdf.jpg2022Inteligencia Artificial y Deep Learning para la gestión emocional y motivacional del aulaFernández-Herrero, Jorge; Gomez-Donoso, Francisco; Rodríguez Roselló, Iván; Martinez-Roig, Rosabel; Martínez Hernández, Emilio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_013.pdf.jpg2022Innovación y aplicación de metodologías de enseñanza de programación y diseño de automatismosPérez Beltrán, Jorge; Ñeco García, Ramón Pedro; García Aracil, Nicolás Manuel; Catalán, José M.; Fabra Ramón, Iván
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_132.pdf.jpg2022Red 5586: Evaluación de uso de STACK en asignaturas de Matemáticas en IngenieríaCastro, María Ángeles; Verdú Monllor, Ferran Josep; García Ferrández, Pedro Antonio; Sirvent Guijarro, Antonio; Reyes, José Antonio; Escapa, Alberto; Martínez Marín, Juan Antonio; Rodríguez, Francisco
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_122.pdf.jpg2022Análisis, integración y valoración de la plataforma GitHub Classroom en la asignatura Fundamentos de los Videojuegos desde la perspectiva del ABPAznar Gregori, Fidel; Arques Corrales, Pilar; Botana Gómez, Javier; Lozano, Miguel Angel; Mora Lizán, Francisco José; Puchol García, Juan Antonio; Pujol, Mar; Pujol López, María José; Rizo, Ramón
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_120.pdf.jpg2022Adaptación de asignaturas de máster a la semipresencialidad y a la metodología de clase invertidaGallego, Antonio-Javier; Pertusa, Antonio; Colomina Pardo, Otto; Muñoz Terol, Rafael; Lucas, Luis; Mirón, Miguel
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_023.pdf.jpg2022La tecnología digital para la retroalimentación en la Educación Superior a través de metodologías activasRoig-Vila, Rosabel; Álvarez Teruel, José Daniel; Cazorla, Miguel; Fernández-Carrasco, Francisco; Gavilan-Martin, Diego; Grau Company, Salvador; Hernández-Amorós, María J.; Lozano Cabezas, Inés; Merma-Molina, Gladys; Pellín Buades, Neus; Ripoll Ferrándiz, Joaquín; Sebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María; Urrea-Solano, Mayra
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-20.pdf.jpg2022Actividades de aprendizaje activo y evaluación automática mediante el sistema STACK: experiencia en una asignatura de Matemáticas en ArquitecturaCastro, María Ángeles; Verdú Monllor, Ferran Josep; García Ferrández, Pedro Antonio; Sirvent Guijarro, Antonio; Reyes, José Antonio; Escapa, Alberto; Martínez Marín, Juan Antonio; Rodríguez, Francisco

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