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Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_065.pdf.jpg2022Dislexia en el entorno universitario. Las dificultades de lectoescritura y su repercusión en los estudios del Grado en Publicidad y RRPP. Detección de casos y orientaciones para una docencia inclusivaVilaplana-Aparicio, Maria J.; Ortiz, Maria J.; Martín-Llaguno, Marta; González-Díaz, Cristina; García-Escrivá, Vicente; Moya, José A.; Quiles-Soler, Mari Carmen; Monserrat-Gauchi, Juan
Acceso abiertoVera-Gomez_etal_2022_Redmarka.pdf.jpg16-Dec-2022Comunicación y perspectiva relacional en la producción científica sobre CrisisVera-Gómez, Álvaro; Carretón-Ballester, Carmen; Ramos-Soler, Irene
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_007.pdf.jpg2022PROTO-COL. Red interuniversitaria de trabajo colaborativo en protocolo, gestión de eventos y relaciones institucionales (2021-2022)Campillo-Alhama, Concepción; Ramos-Soler, Irene; Torres-Valdés, Rosa-María; Martínez-Sala, Alba-María; Tomás López, Ana; Herrero Ruiz, Laura; Benavent Vázquez, Carolina; Bernad Monferrer, Estela; Fernández Fernández, César; Ibáñez-Hernández, Ana Isabel
Acceso abiertoCarreton_Lorenzo_2022_ReviIntRRPP.pdf.jpg28-Dec-2022Las relaciones públicas en la comunicación de la Guardia Civil durante la COVID-19Carretón-Ballester, Carmen; Lorenzo-Sola, Francisco
Acceso abiertoZabala-Diaz_etal_2022_RCCI_esp.pdf.jpg3-Jan-2022Interactividad en redes sociales para crear relaciones de confianza: ayuntamientos de Navarra en tránsitoZabala-Cia, Oroitz; Lorenzo-Sola, Francisco; González-Pacanowski, Antonio
Acceso abiertoQuiles-Soler_etal_2022_CorpSocResponsibilityEnv.pdf.jpg1-Jul-2022Fashion industry's environmental policy: Social media and corporate website as vehicles for communicating corporate social responsibilityQuiles-Soler, Mari Carmen; Martínez-Sala, Alba-María; Monserrat-Gauchi, Juan
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_074.pdf.jpg2022Experiencia y Retos de la docencia a distancia como consecuencia de la COVID: hacia una versión online, semipresencial y/o dual del máster ComincreaSánchez-Olmos, Candelaria; Fuster, Begoña; Tur-Viñes, Victoria; Rodríguez-Ferrándiz, Raúl; Olivares-Delgado, Fernando; Rosser Limiñana, Ana; Hidalgo-Marí, Tatiana; Monserrat-Gauchi, Juan; Segarra-Saavedra, Jesús; García Martínez, María Ester; Martinez-Gras, Rodolfo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_099.pdf.jpg2022Validación de una escala para valorar las necesidades de orientación del alumnado universitarioTolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Ostrovskaya, Liudmila; Giner Pérez, José Miguel; López-Gamero, María D.; González-Díaz, Cristina; Sogorb Pomares, Teófilo; Carratalá, Liberto; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Antón Baeza, Antonio Jesús; Rodríguez-Sánchez, Carla; Ibáñez-Hernández, Ana Isabel; Molina-Azorín, José F.; Martínez-Falcó, Javier; Ferrer-Aracil, Javier; Ayela Pastor, Rosa María; Sancho-Esper, Franco
Acceso abiertoEl-profesorado-eje-fundamental-transformacion-docencia-universitaria-45.pdf.jpg2022La medición de las necesidades de orientación tutorial: validación de una propuesta operativa de escalaTolosa Bailén, María del Carmen; Francés, Francisco; Rodríguez-Sánchez, Carla; Sancho-Esper, Franco; Ostrovskaya, Liudmila; Giner Pérez, José Miguel; López-Gamero, María D.; González-Díaz, Cristina; Sogorb Pomares, Teófilo; Carratalá, Liberto; Juana Espinosa, Susana Amalia de; Antón Baeza, Antonio Jesús; Ibáñez-Hernández, Ana Isabel; Molina-Azorín, José F.; Martínez-Falcó, Javier; Ferrer-Aracil, Javier; Ayela Pastor, Rosa María

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