Docencia online asíncrona: análisis temporal de logs registrados en Moodle
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http://hdl.handle.net/10045/140334
| Título: | Docencia online asíncrona: análisis temporal de logs registrados en Moodle |
|---|---|
| Autor/es: | Poveda Fuentes, Francisco | Íñiguez Sánchez, Raúl |
| Grupo/s de investigación o GITE: | Contabilidad y Finanzas (CyF) |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Economía Financiera y Contabilidad |
| Palabras clave: | Docencia online asíncrona | Moodle | Análisis temporal |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| Editor: | Dykinson |
| Cita bibliográfica: | Poveda Fuentes, Francisco; Íñiguez Sánchez, Raúl (2022). “Docencia online asíncrona: análisis temporal de logs registrados en Moodle”. En: Cruz Ángeles, Jonatán (coord.). El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del coronavirus. Madrid: Dykinson. ISBN 978-84-1122-462-8, pp. 350-379 |
| Patrocinador/es: | El presente trabajo ha contado con el apoyo financiero del Vicerrectorado de Calidad e Innovación Educativa de la Universidad de Alicante a través de su programa REDES-I3CE DE CALIDAD, INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA (Código de red completo: XARXES-I3CE-2021-5528). |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/140334 |
| ISBN: | 978-84-1122-462-8 |
| Idioma: | spa |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
| Derechos: | © de los textos: los autores; de la presente edición: Dykinson S.L. |
| Revisión científica: | si |
| Versión del editor: | https://www.dykinson.com/libros/el-uso-de-las-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-el-aula-universitaria-como-consecuencia-del-coronavirus/9788411224628/ |
| Aparece en las colecciones: | INV - Contabilidad y Finanzas - Capítulos de Libros |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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