Poveda Fuentes, Francisco, Íñiguez Sánchez, Raúl
Docencia online asíncrona: análisis temporal de logs registrados en Moodle
Poveda Fuentes, Francisco; Íñiguez Sánchez, Raúl (2022). “Docencia online asíncrona: análisis temporal de logs registrados en Moodle”. En: Cruz Ángeles, Jonatán (coord.). El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del coronavirus. Madrid: Dykinson. ISBN 978-84-1122-462-8, pp. 350-379
URI: http://hdl.handle.net/10045/140334
DOI: 
ISSN: 
ISBN: 978-84-1122-462-8
Abstract: 
Keywords:Docencia online asíncrona, Moodle, Análisis temporal
Dykinson
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