Ampliación de la experiencia lectora a través del diseño en la poesía de María José Ferrada

Abstract

La autora chilena María José Ferrada cuenta con numerosos reconocimientos, como el Premio Cervantes Chico Iberoamericano, y distinciones en diferentes de sus obras en certámenes tan relevantes como la Feria de Bolonia. La calidad de sus textos poéticos se amplifica en el formato del álbum con la experimentación sobre elementos que van más allá de la calidad artística de su acompañamiento visual. La secuencialidad y la materialidad del formato se constituyen en factores a través de los cuales también se expande la experiencia del lector. El objetivo de este estudio se centra en el análisis de ocho álbumes poéticos que proponen diferentes estrategias en la construcción de su narrativa visual a partir de la secuencialidad y la materialidad del propio libro como objeto. En las conclusiones se subraya la importancia de contemplar al álbum como un diseño total para ofrecer lecturas de calidad literaria y estética desde las primeras edades.

The Chilean writer María José Ferrada has garnered numerous awards, such as the Premio Cervantes Chico Iberoamericano, and received distinctions for various of her works in competitions of such relevance as the Bologna Book Fair. Her poetic texts flourish within the picturebook design by experimenting with the elements surpassing mere visual accompaniment, enhancing the artistic quality. The sequentiality and materiality of the picturebook expand the reader's experience, adding depth to the storytelling. This study examines eight poetic picturebooks, each employing distinct strategies to construct their visual narratives, utilizing sequentiality and tangible elements as vital storytelling components. The findings emphasize the significance of viewing picturebooks as comprehensive designs capable of delivering literary and aesthetic excellence from a child's earliest literary encounters.