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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_125.pdf.jpg2014Percusión Corporal y TDAH en el método BAPNE. Introducción metodológicaRomero Naranjo, Alejandro A.; Liendo Cárdenas, Andreina; Romero Naranjo, Francisco Javier; Menargues Marcilla, María Asunción
Acceso abiertoPiqueres-Juan_etal_2019_EpSBS.pdf.jpg2019Pilot study into sustained and selective attention using the BAPNE methodPiqueres-Juan, Inma; Sarmiento-Alienes, Silvia; Sánchez-González, Elena; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertoAlvarez-Morales_etal_2019_EpSBS.pdf.jpg2019Pilot study into executive functions with Muslim and Christian pupils in the city of Ceuta using body percussionÁlvarez-Morales, Laureano Jesús; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abiertoGonzalez-Sanchez_etal_2019_EpSBS.pdf.jpg2019Pilot study of executive functions in elderly adults in care homesGonzález Sánchez, Osmila Seilet; Romeu López, Claudia Elena; Romero Naranjo, Francisco Javier
Acceso abierto2014_XII_Jornadas_Redes_80.pdf.jpg2014Los métodos didáctico musicales y la atención en relación al movimientoTrives Martínez, Emiliano Antonio; Romero Naranjo, Francisco Javier; Pons Terrés, Jessica María; Romero Naranjo, Alejandro A.; Crespo Colomino, Natalia; Liendo Cárdenas, Andreina; Jauset Berrocal, Jordi Àngel; Quarello, Alberto; Pezzuto, Elisa; Tripovic, Ylenia
Acceso abierto2016_Romero-Naranjo_etal_ERPA-2015.pdf.jpg2016Body Percussion and Team Building through the BAPNE MethodRomero Naranjo, Alejandro A.; Romero Naranjo, Francisco Javier; Moral-Bofill, Laura
Acceso abiertoCastello-Juan_etal_2019_EpSBS.pdf.jpg2019Evaluating executive functions in primary school children in Alicante using body percussionCastelló-Juan, Beatriz; Antón-Suay, María T.; Flores-Morales, Nuria; Vicedo-Reche, Manuela; Romero Naranjo, Francisco Javier

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