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Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_061.pdf.jpg2016Discapacidad e integración en el ámbito universitarioSuriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Rosser Limiñana, Ana
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_011.pdf.jpg2016Red de coordinación horizontal y seguimiento de la titulación Máster Universitario en Prevención de Riesgos LaboralesVaró Galvañ, Pedro José; Gómez Bernabeu, Ana; Mondragón-Lasagabaster, Jasone, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_86.pdf.jpg2016Universidad, discapacidad e integraciónSuriá Martínez, Raquel; Rosser Limiñana, Ana; Villegas-Castrillo, Esther, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_39.pdf.jpg2016Red de coordinación y seguimiento de trabajos fin de máster en la titulación Máster en Prevención de Riesgos LaboralesVaró Galvañ, Pedro José; Gómez Bernabeu, Ana; Mondragón-Lasagabaster, Jasone, et al
Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_30.pdf.jpg2016Red de seguimiento del Grado en Criminología on lineFernández-Pacheco Estrada, Cristina; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Garay Montañez, Nilda, et al
Acceso abierto2015_Suria_Rosser_Comunicambio_2.pdf.jpg2015Estilos de empoderamiento y factores sociodemográficos en jóvenes con discapacidadSuriá Martínez, Raquel; Rosser Limiñana, Ana
Acceso abierto2015_Suria_Rosser_Comunicambio.pdf.jpg2015Empoderamiento y discapacidad, factores moduladores del desarrollo de esta potencialidadSuriá Martínez, Raquel; Rosser Limiñana, Ana
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_90.pdf.jpg2015Fomento de buenas prácticas para la prevención del ciberacoso sexista en el marco del EEESRosser Limiñana, Ana; Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther, et al
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_03.pdf.jpg2015Red de seguimiento e indicadores de calidad de la titulación máster universitario en prevención de riesgos laboralesVaró Galvañ, Pedro José; Ortuño, Manuel; Benavídez, Paula Gabriela, et al
Acceso abiertoAtencion_menores_victimas_violencia_genero.pdf.jpg2013¿Qué atención reciben los menores expuestos a violencia de género en los centros de acogida?Rosser Limiñana, Ana; Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther, et al
Acceso abierto2010_Suria_etal_Integracion_escolar_2.pdf.jpg2010Programa de Recursos de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de AlicanteSuriá Martínez, Raquel; Ordóñez Rubio, Tomás; Martínez Maciá, Domingo
Acceso abierto2010_Suria_etal_Integracion_escolar.pdf.jpg2010TIC, docencia y discapacidad: ¿se sienten preparados los docentes para apoyar al alumnado discapacitado en el uso de las TIC en las aulas?Suriá Martínez, Raquel; Martínez Maciá, Domingo; Ordóñez Rubio, Tomás
Acceso abiertoAlejandraHernandez-foro04.pdf.jpg2005La remodelación de la curricula de la licenciatura de Publicidad y RR.PP. para su adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: el potencial conflicto familia-trabajo y la inclusión de competencias personales en los estudios universitarios de comunicaciónHernández-Ruiz, Alejandra; Martín-Llaguno, Marta; Beléndez, Marina
Acceso abiertoAlejandraHernandez-foro.pdf.jpg2005La integración del “saber hacer” y el “saber vivir” en la curricula de publicidad y RR.PP: clave para la formación integral y de calidad del alumnado publicitarioHernández-Ruiz, Alejandra; Martín-Llaguno, Marta; Beléndez, Marina
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Estudiando diferencias estadísticamente significativas en la frecuencia de las motivaciones, beneficios y dificultades percibidas por alumnado de Alto Rendimiento Académico al cursar carreras completamente bilingües

Prevalencia de estereotipos de género sexistas en infractores de las normas de seguridad vial

Estudio de las variables influyentes en la conducta prosocial de los estudiantes hacia la discapacidad

Habilidades sociales en función del perfil sociodemográfico de los jóvenes con discapacidad motora

Atención al desarrollo de los talentos y las capacidades en el ámbito universitario: Integración, innovación y evaluación

 

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