Programa de Recursos de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante
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http://hdl.handle.net/10045/25922
Título: | Programa de Recursos de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante |
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Autor/es: | Suriá Martínez, Raquel | Ordóñez Rubio, Tomás | Martínez Maciá, Domingo |
Grupo/s de investigación o GITE: | Psicología Social y Salud (PSS) | Investigación en Inteligencias, Competencia Social y Educación (SOCEDU) |
Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Comunicación y Psicología Social | Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica |
Palabras clave: | Universidad | Apoyos | Asesoramiento | Discapacidad |
Área/s de conocimiento: | Psicología Social | Psicología Evolutiva y de la Educación |
Fecha de publicación: | 2010 |
Editor: | Murcia. Consejería de Educación, Formación y Empleo |
Cita bibliográfica: | SURIÁ MARTÍNEZ, Raquel; ORDÓÑEZ RUBIO, Tomás; MARTÍNEZ MACIÁ, Domingo. “Programa de Recursos de Apoyo a Estudiantes con Discapacidad del Centro de Apoyo al Estudiante de la Universidad de Alicante”. En: 25 años de integración escolar en España [Recurso electrónico] : tecnología e inclusión en el ámbito educativo, laboral y comunitario / Pilar Arnaiz, Mª Dolores Hurtado y Francisco Javier Soto (coords.). Murcia : Consejería de Educación, Formación y Empleo, 2010. ISBN 978-84-693-1781-5 |
Resumen: | Dado el aumento, lento pero progresivo, del número de estudiantes con discapacidad en las universidades españolas, se hace cada vez más necesaria la existencia de servicios de apoyo y asesoramiento a personas con discapacidad en el contexto universitario. Este artículo tiene como objeto central la descripción y el análisis del proceso de adaptación curricular en los estudios superiores como instrumento que posibilita a los alumnos con discapacidad la participación en la vida universitaria y el acceso al conocimiento. Asimismo, describe el perfil de los alumnos con discapacidad de la Universidad de Alicante que solicitan apoyo. |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/25922 |
ISBN: | 978-84-693-1781-5 |
Idioma: | spa |
Tipo: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Revisión científica: | si |
Aparece en las colecciones: | INV - PSS - Capítulos de Libros INV - SOCEDU - Capítulos de Libros Institucional - IUIEG - Publicaciones |
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2010_Suria_etal_Integracion_escolar_2.pdf | 51,17 kB | Adobe PDF | Abrir Vista previa | |
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